5．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣不需要用到的儀器是（　　）
A．燒杯B．集氣瓶C．膠塞D．酒精燈

分析 實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，也可以用過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣，據(jù)此選擇相關(guān)儀器．

解答 解：用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，要用到酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、集氣瓶、橡膠塞等儀器，用過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣時(shí)，可能用到鐵架臺(tái)和試管；
無(wú)論是用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，還是用過(guò)氧化氫分解的方法制取氧氣，都用不到燒杯．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 不同的實(shí)驗(yàn)儀器，有不同的用途，要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法，為順利完成實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的名稱(chēng)與化學(xué)式對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．熟石灰  CaOB．純堿  NaOHC．小蘇打  NaHCO3D．水銀  Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．今有A、B、C、D、E、F、六種裝置如圖所示，按下列要求回答有關(guān)問(wèn)題（所選裝置用字母表示，假定連接裝置用的膠皮管和導(dǎo)氣管已備）．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a鐵架臺(tái)；b水槽．
（2）用高錳酸鉀制氧氣并收集到不混有空氣的氧氣，最好選用裝置A和F．實(shí)驗(yàn)前首先應(yīng)檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)完成停止加熱時(shí)，應(yīng)先移除導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，這是為了防止冷水倒流，引起熱試管炸裂．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣與用氯酸鉀制氧氣不同之處在于用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需在試管口加一小團(tuán)棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（4）檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　　）
A．
    蒸發(fā)		B．
    液體加熱		C．
   加入固體藥品		D．
    熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答：
①約占空氣總體積五分之四的氣體N2．（填化學(xué)式）
②水通電負(fù)極得到的氣體H2．（填化學(xué)式）
③吸煙有害健康．香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是CO．（填化學(xué)式）
④天然氣走進(jìn)千家萬(wàn)戶已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，天然氣的主要成分是CH4．（填化學(xué)式）
會(huì)引起全球氣溫變暖．一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石（地殼中最常見(jiàn)的礦石，含量高達(dá)60%）成分的水溶液里，其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓，則X的化學(xué)式為Al（OH）3．
⑥鐵銹蝕好像有百害無(wú)一利，但有人善于逆向思維，利用鐵生銹能吸收空氣中O2和H2O（填化學(xué)式）并放熱，發(fā)明了暖寶寶，食品脫氧干燥劑．
⑦市場(chǎng)上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低（俗稱(chēng)“搖搖冰”）．這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是NH4NO3．
⑧長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體．用化學(xué)方程式解釋原因Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽(yáng)離子符號(hào)H+．
②下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A（填字母）．
A．Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷        B．$\stackrel{2+}{Ca}$O：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)
C．H2：2個(gè)氫原子                           D.2Mg：2個(gè)鎂分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．試用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，解釋下列日常生活中問(wèn)題：
（1）香水、汽油要密閉保存，這是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)；
（2）在緊閉門(mén)窗的室內(nèi)放一只燃著的煤爐，容易導(dǎo)致室內(nèi)的人中毒，這是因?yàn)榭諝獠怀渥�，煤燃燒不充分，產(chǎn)生了一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．2.4g鎂與50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)．求：
（1）稀鹽酸中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量各是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液及其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、用石蕊試液染成紫色的濕潤(rùn)紙花、火柴、棉花及以下儀器：如圖1

（1）若補(bǔ)充一種儀器酒精燈（填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，待氣泡連續(xù)均勻地放出_ 時(shí)，開(kāi)始收集氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）若再補(bǔ)充一種藥品，連接部分儀器組成如下裝置如圖2，還能制取二氧化碳，并探究其性質(zhì)．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用B（填字母，下同），收集裝置選用C．把二氧化碳?xì)怏w通入紫色的石蕊溶液中，溶液變成紅色，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．“雪山牌”礦泉水，真正的純水
C．“大自然牌”蔬菜，天然種植，真正的“綠色”食品，不含任何金屬元素
D．為預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)食用合格“碘鹽”

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