16.計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
CO244、H2SO498、CaCO3100.

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

解答 解:CO2的相對分子質(zhì)量為:12+16×2=44.
H2SO4的相對分子質(zhì)量為:1×2+32+16×4=98.
CaCO3的相對分子質(zhì)量為:40+12+16×3=100.
故答案為:44;98;100.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.碳元素很神奇,可形成許多物質(zhì),其結(jié)構(gòu)如圖:
(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是③(填序號);
(2)寫出單質(zhì)①的名稱金剛石;
(3)由②變成①屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(4)①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列不同;
(5)下列屬于單質(zhì)②的用途的是A.
A.用作鉛筆芯                         B.制成玻璃刀裁玻璃
C.用于防毒面具                       D.制成電車電刷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列符號既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A.OB.N2C.2HeD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒后生成二氧化硫
B.將燃著的小木條插入人體呼出氣中,木條熄滅
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.鐵絲在空氣中加熱,發(fā)生紅熱現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.日常生活中化學(xué)無處不在.請?zhí)羁眨?br />能替代氫氣填充氣球的是氦氣;能用作食品防腐的是氮氣;凈水器中用于吸附、過濾水中雜質(zhì)的是活性炭;在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量空氣中體積分數(shù)最大的氣體,可以減輕對人體的傷害,該氣體是氮氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素是地殼中含量占第二的金屬元素.
(1)請你寫出四種元素符號:AH、BO、CC、DFe.
(2)寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氫原子2H;(2)鎂離子Mg2+;
(3)2個氮分子2N2;(4)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
①3個水分子3H2O;
②2個硫原子2S;
③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2;
④3個硫酸根離子:3SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,最簡單的方法是( 。
A.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中B.將氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D.將氣體分別通入蒸餾水中

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同步練習(xí)冊答案