14.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時a、b、c三種物質(zhì)溶解度的大小順序是b>a=c.
(2)b物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有降低溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì).
(3)若用10%的a溶液100g稀釋成5%溶液,需要加水的質(zhì)量為100g.
(4)下列說法正確的是BC
A.將t2℃時c的飽和溶液降溫,c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;
B.等質(zhì)量的a、b的t2℃飽和溶液降溫到t1℃時,a溶液中的溶劑比b中少些;
C.c晶體中含有少量a時可以采取加適量熱水溶解后,趁熱過濾的方法提純c
D.b的溶液降溫后一定有b析出
E.用固體a可以配制20%的t1℃的溶液.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)溶解度的大小順序是b>a=c;
(2)b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以b物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有降低溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì);
(3)若用10%的a溶液100g稀釋成5%溶液,需要加水的質(zhì)量為:$\frac{100g×10%}{5%}$-100g=100g;
(4)A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t2℃時c的飽和溶液降溫,c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A錯誤;
B、t2℃時,b物質(zhì)的溶解度大于A物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的a、b的t2℃飽和溶液降溫到t1℃時,a溶液中的溶劑比b中少些,故B正確;
C、c晶體中含有少量a時可以采取加適量熱水溶解后,趁熱過濾的方法提純c,故C正確;
D、b的飽和溶液降溫后一定有b析出,故D錯誤;
E、t1℃時,a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g}{120g}$×100%=16.7%,所以用固體a不可以配制20%的t1℃的溶液,故E錯誤.
故選:BC.
給答案為:(1)b>a=c;
(2)降低溫度、蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì);
(3)100g;
(4)BC.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)甲烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000
反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a
下列判斷正確的是( 。
A.X可能是反應(yīng)物B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X中含有氫元素D.氧氣增加能減少X的生成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣的方法的敘述中,錯誤的是(  )
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.實(shí)驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請回答下列問題;
(1)丙氨酸由4種元素組成的,其相對分子質(zhì)量為89;丙氨酸中碳和氫元素的原子個數(shù)比為3:7.
(2)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.7%(計算結(jié)果精確到0.1%)
(3)89g丙氨酸所含的碳元素與多少g二氧化碳中所含碳元素質(zhì)量相等?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于構(gòu)成物質(zhì)的微粒說法錯誤的是(  )
A.桂花開時很遠(yuǎn)就能夠聞到花香是因為分子不停運(yùn)動
B.發(fā)生化學(xué)變化時,分子可分,原子不可分
C.所有的原子都是由質(zhì)子、中子和核外電子構(gòu)成
D.裝滿水的水壺,水燒開時水壺被頂起,是因為分子間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)向如圖實(shí)驗裝置中通入氣體X,若關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;若打開活塞A,澄清石灰水不變渾濁,則氣體X和洗氣瓶內(nèi)溶液Y分別可能是( 。
  A B C D
 X HCl HCl CO2 CO2
 Y(足量) Na2CO3 NaOH 濃硫酸NaOH
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是( 。
A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.鈉原子失去1個電子形成鈉離子
C.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
D.空氣中的氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是( 。
A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子
D.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于SO2、CO2、NO2三種物質(zhì)的描述:(1)都含有氧元素(2)都有兩個氧原子(3)都含有氧分子(4)都是氧化物(5)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(6)S、C、N三種化合物中化合價相同(7)當(dāng)分子數(shù)相同,所含氧原子數(shù)相同(8)都是空氣中的主要污染物,正確的是( 。
A.(1)(3)(4)(6)B.(1)(4)(6)(7)C.(3)(4)(7)(8)D.(1)(2)(4)(6)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案