A. | 干冰升華 | B. | 水的蒸發(fā) | ||
C. | 二氧化碳使石蕊試液變色 | D. | 氫氣肥皂泡上升 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、水的蒸發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、二氧化碳使石蕊試液變色過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、氫氣肥皂泡上升過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選C.
點(diǎn)評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 道爾頓和阿伏加德羅 | B. | 門捷列夫 | ||
C. | 居里夫人 | D. | 拉瓦錫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “花香四溢”--分子在不斷運(yùn)動 | |
B. | 庶糖溶解--分子很小 | |
C. | 5mL水和5mL酒精混合后的體積小于10mL--分子之間有間隔 | |
D. | 氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同--構(gòu)成它們的分子不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每袋食鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量約為16.9 mg | |
B. | 每袋食鹽中碘元素的質(zhì)量為20 mg | |
C. | 該食鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 若僅靠該鹽補(bǔ)充碘,成人每天需攝入該食鹽5 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是71g | |
B. | 丙烯酰胺由4種元素組成 | |
C. | 丙烯酰胺中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9:4 | |
D. | 一個丙烯酰胺分子由三個碳原子、五個氫原子、一個氮原子、一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒需要同時滿足三個條件,滅火也要同時控制這三個條件 | |
B. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成 | |
C. | 單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物 | |
C. | 點(diǎn)燃H2與O2的混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CO與O2的混合氣體也可能爆炸 | |
D. | 化學(xué)變化往往伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的一定是物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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