1．實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)重要途徑．甲烷除具有可燃性外，還具有什么性質(zhì)？小軍按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，白色無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，澄清的石灰水變渾濁．（白色無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）
（1）寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）寫(xiě)出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O，由此說(shuō)明甲烷還具有還原性．

分析 （1）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)甲烷和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳、水進(jìn)行解答．

解答 解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（2）甲烷和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O，由此說(shuō)明甲烷還具有還原性．故填：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O；還原．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、判斷正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（各反應(yīng)物均無(wú)剩余）．A為黑色粉末，且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變；B和C組成元素完全相同且均為無(wú)色液體；F為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無(wú)色氣體；A、B、C、F均為氧化物；D、E、H均為單質(zhì)；D和H為無(wú)色氣體、E為黑色固體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：BH2O2、FCO2．
（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化作用；
（3）反應(yīng)①的表達(dá)式為（用文字或化學(xué)式表示均可）：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）反應(yīng)③的表達(dá)式為（用文字或化學(xué)式表示均可）：H2O+CO2=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并按要求填空．
（1）電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)可以得出，水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（3）鎂條燃燒的文字表達(dá)式鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將酒精（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表．下列判斷正確的是（　�。�
物質(zhì)C2H6OO2H2OCO2X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
A．表中a的值為3.8B．X可能是該反應(yīng)的催化劑
C．若氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無(wú)X生成D．X可能含有碳元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．像科學(xué)家一樣做科學(xué)：
信息Ⅰ：細(xì)胞中存在一種叫做過(guò)氧化氫酶的物質(zhì)，能加快過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的速率．
信息Ⅱ：胡蘿卜汁等植物細(xì)胞中也含有過(guò)氧化氫酶．
信息Ⅲ：酶是細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的生物大分子，其催化作用受溫度影響．
信息Ⅳ：在沒(méi)有催化劑時(shí)，60℃以下，溫度對(duì)過(guò)氧化氫的分解基本沒(méi)有影響．
（1）胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解是否有催化作用？
請(qǐng)完成下表中的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)包括使用的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)過(guò)程）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
胡蘿卜汁對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;胡蘿卜汁\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）溫度如何影響胡蘿卜汁的催化作用？
藥品：3%過(guò)氧化氫溶液、新鮮胡蘿卜汁、不同溫度的水（0℃、20℃、35℃、55℃）．
儀器：15mm×150mm試管8支、250mL燒杯4只、10mL量筒、秒表、溫度計(jì)、刻度尺．
實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，用提供的儀器和藥品，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①兩支試管中分別盛有胡蘿卜汁和3%過(guò)氧化氫溶液；
②將①中的試管放入盛有0℃水的燒杯內(nèi)，恒定試管及反應(yīng)物的濕度；
③5min以后，把過(guò)氧化氫溶液倒入裝有胡蘿卜汁的試管中，稍微振蕩，使胡蘿卜汁跟過(guò)氧化氫溶液均勻混合；
④將③中的試管放回原燒杯，恒溫6min；
⑤用刻度尺測(cè)量試管中泡沫狀混合物的高度；
⑥按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定20℃、35℃、55℃時(shí)泡沫狀混合物的高度．
每個(gè)溫度下的實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，取平均值，得到如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物的溫度混合恒溫6min時(shí)，泡沫的高度（cm）
 A 0℃ 1.7
 B 20℃ 3.8
 C 35℃ 6.5
 D 55℃ 2.1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需要控制的條件有取同種胡蘿卜汁和過(guò)氧化氫溶液，量要相等，用同一種刻度尺等；
②請(qǐng)你在圖2的直角坐標(biāo)系中，繪制出泡沫的高度隨溫度變化而變化的曲線．（要求：需表示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)表示的數(shù)量及范圍）
③關(guān)于溫度對(duì)胡蘿卜汁的催化作用的影響，你的結(jié)論是低于35℃時(shí)，溫度越高，催化作用越強(qiáng)；溫度過(guò)高，催化作用減弱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　　）
A．青銅B．氧化鐵C．不銹鋼D．硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示．

（1）圖中P點(diǎn)的含義是在20℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等．
（2）40℃時(shí)，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙（填“＞”、“=”或“＜”）．若將40℃甲、乙得飽和溶液降溫至15℃，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．20℃時(shí)，將60g乙物質(zhì)放入100g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2：5（用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．
（3）20℃時(shí)，進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得的溶液，屬于不飽和溶液的是AC（填序號(hào)，下同），E溶液與B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
（4）向100g35℃的水中加入45g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是固體甲溶于水溫度升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．有A，B，C三種物質(zhì)，分別是酸、堿、鹽中的一種．在溶液中，三者之間可發(fā)生如下反應(yīng)：
①A+B→鈉鹽+水+二氧化碳
②A+C→鹽↓+堿
③B+C→鹽↓+水
（1）反應(yīng)②生成的鹽溶于稀硝酸，反應(yīng)Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
（2）③生成的鹽不溶于稀硝酸，則A，B，C三種物質(zhì)的名稱分別是碳酸鈉、硫酸、氫氧化鋇．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活躍的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，關(guān)于這四個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．都是氧化反應(yīng)B．生成物都是氣體
C．都有大量白煙產(chǎn)生D．都是非金屬和氧氣的反應(yīng)

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