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19.防止金屬腐蝕,特別是鋼鐵的銹蝕是世界科學研究和技術領域中的重大問題.鐵生銹的條件為與氧氣和水同時接觸.鐵銹成分復雜,主要成分為氧化鐵(Fe2O3),氯化鈉物質可加速鐵的銹蝕.
用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,為了防止鐵制品生銹,應采取的措施是保持表面清潔干燥(寫出一種).
【查閱資料】小明同學發(fā)現鐵生銹是鐵與空氣中的物質發(fā)生的一系列復雜的化學反應,生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],后在在空氣中被氧化為氫氧化鐵[Fe(OH)3],Fe(OH)3不穩(wěn)定,在日光照射下發(fā)生緩慢的分解反應生成氧化鐵Fe2O3,鐵銹的化學式可簡單表示為Fe2O3•nH2O.
【提出問題】鐵銹(Fe2O3•nH2O)中n的值等于多少呢?
【問題探究】小明發(fā)現實驗室中有一保管不善的鐵粉,大部分已經結塊成紅褐色,為了探究鐵銹(Fe2O3•nH2O)的組成,稱取27.0g這種鐵粉樣品,按如圖1所示裝置進行實驗.

(1)為了保證實驗安全,實驗開始時應先通入一會兒一氧化碳把玻璃管中的空氣排盡,防止爆炸.
(2)A中的現象是紅棕色變?yōu)楹谏珺中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,D中堿石灰作用是吸收CO2
(3)請指出該裝置中有一處明顯不足尾氣沒有處理.
【數據處理】如圖2是加熱時間和A中固體質量關系圖象,下表是B、C中質量不再變化時B中濃硫酸、C中堿石灰裝置質量變化情況
反應前(g)反應后(g)
B100105.4
C150163.2
(1)n的值是3.
(2)寫出T3-T4時間段發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)計算原樣品中單質鐵的質量分數.

分析 鐵與水和氧氣同時接觸時容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹;鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水;
【問題探究】一氧化碳和空氣或氧氣混合達到一定程度時,遇明火會發(fā)生爆炸;高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳;
濃硫酸能夠吸收水,堿石灰能夠吸收水和二氧化碳;一氧化碳有毒,擴散到空氣中會污染環(huán)境;
【數據處理】根據反應的化學方程式和提供的數據可以進行相關方密度計算和判斷.

解答 解:鐵生銹的條件為與水和氧氣同時接觸,酸、鹽等物質可加速鐵的銹蝕.故填:氧氣和水;氯化鈉.
用鹽酸除去鐵銹的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,為了防止鐵制品生銹,可以保持鐵制品表面的潔凈和干燥.故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;保持表面清潔干燥.
【問題探究】
(1)為了保證實驗安全,實驗開始時應先通入一會兒一氧化碳把玻璃管中的空氣排盡,防止發(fā)生爆炸.
故填:通入一會兒一氧化碳把玻璃管中的空氣排盡;爆炸.
(2)A中的現象是紅棕色固體變成黑色固體,B中濃硫酸的作用是吸收反應生成的水,D中堿石灰的作用是防止二氧化碳進入C裝置.
故填:紅棕色變?yōu)楹谏;吸收水蒸氣;吸收CO2
(3)該裝置中一處明顯不足是沒有處理尾氣.
故填:尾氣沒有處理.
【數據處理】
(1)加熱鐵銹時,首先失去結晶水,結晶水的質量為:27g-21.6g=5.4g,
設氧化鐵的質量為x,
反應生成水的質量為:105.4g-100g=5.4g,與左圖中數據符合;
反應生成二氧化碳質量為:163.2g-150g=13.2g,
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,
160                132
x                 13.2g
$\frac{160}{132}=\frac{x}{13.2g}$,
x=16g,
根據題意有:$\frac{16g}{5.4g}=\frac{160}{18n}$,
n=3,
故填:3.
(2)T3-T4時間段時,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,發(fā)生反應的化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)樣品中鐵銹的質量為:16g+5.4g=21.4g,
原樣品中單質鐵的質量分數為:$\frac{27.0g-21.4g}{27.0g}$×100%=20.7%,
答:原樣品中單質鐵的質量分數為20.7%.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室可以選用如圖所示的裝置,制取二氧化碳氣體(混有氯化氫、水蒸氣)和進行有關實驗,回答下列問題:
(1)寫出制取二氧化碳反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體,應把A裝置與E裝置連接,E裝置中觀察到的現象是有白色沉淀產生,寫出有關反應的化學方程式:AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3
(3)如果要驗證制得的氣體是二氧化碳,除A裝置外,還應選用上述裝置中的C(填裝置序號,下同).
(4)如果要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請從上述各裝置中選擇適當的裝置進行連接,連接順序是A、E、B、D,其中B裝置中濃硫酸的作用是吸收CO2中的水分.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.A-H是初中化學常見的物質,其中A為白色固體,E為黑色固體(一種金屬氧化物),H為藍色沉淀,這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生產物和反應條件已省略.

(1)寫出下列物質的化學式:HCu(OH)2
(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會放出(“吸收”或“放出”)熱量.
(3)寫出D→F的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)寫出E→C的化學方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.高純氧化鐵可作現代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖.

(1)實驗室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器玻璃棒、漏斗、燒杯等.
(2)寫出通入CO后所發(fā)生反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(只要寫一個).
(3)濾液Ⅰ的顏色是淺綠色,該溶液的pH<7 (填>、=、<).
(4)若在濾液Ⅰ中不先加入氨水,而是直接加入(NH42CO3,則開始出現的現象是有氣泡生成.
(5)濾液Ⅱ中可回收的產品的化學式是NH42SO4
(6)為了提高得到的Fe2O3的純度,操作Ⅲ應該是洗滌干燥.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.下列各組物質的溶液不用其它試劑就可鑒別的是(  )
A.CaCl2  KOH  NaNO3  (NH42CO3B.FeCl3  HCl  MgCl2  NaOH
C.HCl  CuSO4  KNO3  Na2SO4D.Na2CO3  Na2SO4 HCl  H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.地球是我們賴以生存的美麗家園,地球上除了空氣、江河湖海中的水,地殼中蘊藏的礦物以及化石燃料都是人類寶貴的自然資源,面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,我們用自己的行動來保護我們生存的家園.每年4月22日定為“世界地球日”.今年世界地球日的主題是“節(jié)約利用資源,倡導綠色簡約生活”.
結合所學的化學知識,回答下列有關的問題:
(1)寫出:①水的化學式H2O;②兩個二氧化碳分子2CO2;
(2)空氣、海水、石油屬于物質分類中的混合物(填混合物、單質、化合物);空氣中含量最多的氣體的化學式是N2;
(3)下列含有地殼中最多的兩種元素的物質是C(填序號).
A.Fe2O3    B.Al2O3    C.SiO2    D.CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖:

請回答:
(1)寫出標號①儀器的名稱水槽.
(2)實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是A;如果用E裝置收集氧氣,則氣體應從(填“a”或“b”)a進入.
(3)請寫出實驗室制取氧氣的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳的作用催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.通過一年的化學學習,你已經初步掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律和它們的一些主要性質,以下是老師為你提供的氣體制取的實驗裝置.請你回答下列問題:

(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a酒精燈.
(2)收集得到較純凈的氧氣應選用的收集裝置是C(選填序號,下同).
(3)寫出一個用A裝置或B裝置制取氧氣的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室中加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置為A.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.在室溫(20℃)條件下,向10g 質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中滴加質量分數為10%的鹽酸,反應中溶液溫度的變化如表:
加入稀鹽酸質量(m)/g2468101214161820
溶液上升的溫度(△t)/℃5.29.612.016.018.216.715.714.713.712.9
(1)按照上表的數據,在如圖的坐標圖中畫出相應的曲線;

(2)根據圖象可以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應時的質量為10g.
(3)試通過計算更精確地得出恰好完全反應所需稀鹽酸的質量(答案精確到小數點后一位).
(4)其它條件不變,改用較濃的稀鹽酸來完成實驗,不考慮比熱容和熱量散失等因素影響,則新曲線最高點與現曲線最高點的關系為C.
A.重合       B.向左平移       C.向左上方移動       D.向左下方移動.

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同步練習冊答案