9.取25g某石灰石樣品于一只燒杯中,并向燒杯中加入146g稀鹽酸,恰好完全反應后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2g,已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應
(1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g;
(2)計算所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)根據(jù)化學方程式和生成二氧化碳的質(zhì)量進行計算.

解答 解:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+146g-162.2g=8.8g;
(2)設參加反應的鹽酸的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
       73             44
        x             8.8g
     $\frac{73}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$
      x=14.6g
稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{14.6g}{146g}$×100%=10%.
故答案為:(1)8.8g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗操作正確的是( 。
A.
吸收少量液體
B.
給試管中的液體加熱
C.
   移走蒸發(fā)皿
D.
聞試劑瓶中試劑的氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.空氣中氧氣含量測定的再認識.

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
【問題提出】
    有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實驗改進】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應的化學方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者(用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣含量)準確度更髙的原因是:①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實驗結(jié)果更準確;②測量時考慮到導管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實驗結(jié)果更準確.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學方程式為6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.金屬鋁較活潑,為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一支燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是( 。
A.降低溫度至著火點以下B.清除了可燃物
C.降低了著火點D.隔絕了氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列做法不利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( 。
A.植樹造林B.使用一次性餐具C.垃圾分類處理D.綠色出行

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1.依據(jù)所給食物的近似pH判斷,下列說法正確的是( 。
食物白葡萄汁蘋果牛奶玉米粥
pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.66.8-8.0
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性B.葡萄汁的酸性比蘋果汁強
C.玉米粥和牛奶顯堿性D.胃酸過多的人不宜常喝玉米粥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)合金的說法錯誤的是( 。
A.鋼是一種化合物B.黃銅的硬度比純銅的硬度大
C.生鐵是一種鐵合金D.焊錫的熔點比純錫的熔點低

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

(1)A、B、C中表示混合物的是A.
(2)上述變化I、Ⅱ和Ⅲ中,厲于化學變化的是變化I,該化學變化中一定不變的粒子是碳原子和氧原子(填粒子名稱).
(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體物質(zhì),放出大量的熱,若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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