分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:提純混有鹽酸的氯化鈣溶液,即除去稀鹽酸,鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則;稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:碳酸鈣;過(guò)濾;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 區(qū)別石灰水和NaOH溶液 | B. | 生成并檢驗(yàn)CO2 | ||
C. | 生石灰與水反應(yīng)的熱量變化 | D. | 向下排空氣法收集H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用裝置①制取O2時(shí),應(yīng)先裝藥品,然后再檢查裝置①的氣密性 | |
B. | 用裝置④收集CO2時(shí),檢查CO2是否收集滿的方法是f處放置燃著的木條 | |
C. | 用KMnO4制取并粗略測(cè)定O2的體積時(shí),裝置的連接順序?yàn)閎-g-h-i | |
D. | 用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2時(shí),裝置的連接順序?yàn)閍-c-d-e |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣、消石灰、CaO | B. | 乙醇、酒精、C6H12O6 | ||
C. | 氫氧化鈉、燒堿、NaOH | D. | 碳酸氫鈉、純堿、Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 歸類 | 物質(zhì) |
A | 常見(jiàn)合金 | 生鐵、金剛石、青銅 |
B | 復(fù)合肥料 | 氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀 |
C | 化石燃料 | 煤氣、石油、天然氣 |
D | 常見(jiàn)干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、堿石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金元素是第79號(hào)元素 | B. | 一個(gè)金原子的中子數(shù)為79 | ||
C. | 一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為79 | D. | 金元素 相對(duì)原子質(zhì)量為197 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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