17．提純混有鹽酸的氯化鈣溶液，可在該溶液中加入足量碳酸鈣再后過濾．上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：提純混有鹽酸的氯化鈣溶液，即除去稀鹽酸，鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：碳酸鈣；過濾；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗達(dá)不到目的是（　�。�
A．
區(qū)別石灰水和NaOH溶液		B．
生成并檢驗CO2
C．
生石灰與水反應(yīng)的熱量變化		D．
向下排空氣法收集H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作合理的是（　　）
A．用裝置①制取O2時，應(yīng)先裝藥品，然后再檢查裝置①的氣密性
B．用裝置④收集CO2時，檢查CO2是否收集滿的方法是f處放置燃著的木條
C．用KMnO4制取并粗略測定O2的體積時，裝置的連接順序為b-g-h-i
D．用Zn和稀H2SO4制取并收集干燥的H2時，裝置的連接順序為a-c-d-e

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．化學(xué)小組同學(xué)為了測定某工廠生產(chǎn)的小蘇打中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（其中含有少量氯化鈉），進(jìn)行了以下實驗，請根據(jù)實驗過程和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算：
（1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（　　）
A．氧化鈣、消石灰、CaOB．乙醇、酒精、C6H12O6
C．氫氧化鈉、燒堿、NaOHD．碳酸氫鈉、純堿、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如表物質(zhì)歸類正確的是（　�。�
選項歸類物質(zhì)
A常見合金生鐵、金剛石、青銅
B復(fù)合肥料氯化銨、磷礦粉、硝酸鉀
C化石燃料煤氣、石油、天然氣
D常見干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是元素周期表中的信息示意圖，從圖中獲取的信息不正確的是（　　）
A．金元素是第79號元素B．一個金原子的中子數(shù)為79
C．一個金原子的核外電子數(shù)為79D．金元素 相對原子質(zhì)量為197

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．人被有些蚊蟲叮咬后，會在人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂一些含堿性物質(zhì)的溶液，可減輕痛癢．該做法依據(jù)的原理是（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖是初中化學(xué)的一些基本實驗：

（1）上述實驗中不能達(dá)到實驗?zāi)渴茿（填字母）．
（2）A中可燃物應(yīng)取過量的原因是確保集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；B中玻璃棒的作用是攪拌、散熱；一段時間后，C中實驗現(xiàn)象為鐵絲生銹，U型管中液面左高右低；D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色，酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的CO，防止其污染空氣．

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同步練習(xí)冊答案