16．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列物質(zhì)分類合理的是（　�。�
A．氮肥：尿素、氨水、硝酸鉀
B．氧化物：氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物
C．金屬材料：生鐵、焊錫、黃銅
D．堿：純堿、熟石灰、氫氧化鈉

分析 根據(jù)常見物質(zhì)的組成和種類進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故錯誤；
B、高錳酸鉀中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；
C、生鐵、焊錫和黃銅都屬于合金，都屬于金屬材料，故正確；
D、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故錯誤．
故選C．

點評 此題難度不大，掌握常見物質(zhì)的種類和組成是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�
A．溶液都是無色透明的
B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．正確的除雜試劑或操作方法是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A銅粉碳粉在空氣中灼燒
B氯化鈣溶液鹽酸加入過量碳酸鈣，再過濾
C氫氧化鈣石灰石高溫煅燒
D二氧化碳一氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器b的名稱集氣瓶．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．應(yīng)選擇的氣體制取氧氣裝置組合是BC或BD．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于 水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．閱讀下面科普短文．
【資料1】融雪劑按組成分為有機(jī)融雪劑和無機(jī)融雪劑．
有機(jī)融雪劑的主要成分為醋酸鉀，一般用于機(jī)場等重要場所．
無機(jī)融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分，其融雪原理與相同條件下，不同濃度的食鹽水的凝固點有關(guān)（見下表）．
溶劑質(zhì)量（g）100100100100100
溶質(zhì)質(zhì)量（g）03.67.511.129.9
凝固點（℃）0-2.3-4.2-6.3-21
【資料2】鈦（Ti）是一種銀白色的金屬．它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強(qiáng)度、低密度的特點，廣泛用于航空工業(yè)；它無毒且具有優(yōu)良的生物相容性，是非常理想的醫(yī)用金屬材料，可用來制造人造骨等．
金屬鈦不僅能在空氣中燃燒，也能在二氧化碳或氮氣中燃燒．在稀有氣體和高溫條件下，用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦．
依據(jù)資料，回答下列問題：
（1）若飛機(jī)場使用融雪劑，應(yīng)選擇融雪劑的類別是有機(jī)融雪劑．
（2）從無機(jī)融雪劑的融雪原理得出：100g溶劑中，溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點的關(guān)系是溶質(zhì)的質(zhì)量越大，溶液的凝固點越低．
（3）鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強(qiáng)度、低密度（答出2條即可）．
（4）金屬鈦著火時不能（填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火．
（5）四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．請根據(jù)如圖所示的實驗室制取氣體的裝置回答有關(guān)問題．

寫出用裝置中導(dǎo)管“c-a”連接制取氣體的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，寫出用裝置中導(dǎo)管“e（或d）-b”連接制取氣體的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，證明用圖示收集裝置收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管b口，若木條復(fù)燃說明收集滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實驗裝置如圖1填空：

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置．收集裝置可選擇D或E，該收集方法名稱為向上排空氣法或排水法．實驗前還須檢驗裝置的氣密性．為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)在試管口附近塞一團(tuán)棉花，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣如選擇E收集氧氣，當(dāng)觀察到集氣瓶中的水被完全排出且并口有氣泡產(chǎn)生時，請寫出接下來的實驗操作是用蓋玻片蓋住集氣瓶口，取出水槽倒放桌面．
實驗停止時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈防止試管炸裂．
（2）實驗室用圖2中部分裝置來制取并收集二氧化碳?xì)怏w：
①裝置A中反應(yīng)物通常是（填名稱）石灰石或大理石和稀鹽酸．
②收集二氧化碳時不能用B裝置的原因因為二氧化碳易溶于水，所以不能采用排水法收集．
用C裝置來收集二氧化碳時導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在b處（選填a或b）；檢驗所得氣體是否為二氧化的實驗操作是將所得氣體通過澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣=碳酸鈣+水
③寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
④實驗室還可選用A裝置來制取氧氣，反應(yīng)物為（填名稱）雙氧水和二氧化錳該反應(yīng)的文字表達(dá)式是雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，產(chǎn)生刺激性氣味
B．氧化銅加入足量鹽酸中：黑色固體減少至消失，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
C．大理石和稀鹽酸反應(yīng)：白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體減少
D．向滴有紫色石蕊溶液的稀硫酸中滴加適量的氫氧化鈉溶液：溶液由紅色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下列化學(xué)用語書寫均有錯誤，請你加以改正．
①一個鈣離子Ca+2Ca2+；②三個氮分子3N3N2；
③氯化鎂：MgClMgCl2；  ④熟石灰CaOCa（OH）2；
⑤硫酸亞鐵中鐵元素元素的化合價：$\stackrel{+3}{Fe}$SO4$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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