1．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，乙、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．將t2℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至t3℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙
C．t4℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液，需加水質(zhì)量最多的是甲
D．甲中混有少量乙時(shí)，應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時(shí)，乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，故A錯(cuò)誤；
B、t2℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲物質(zhì)等于丙物質(zhì)的溶解度，所以甲、乙、丙的飽和溶液分解升溫至t3℃，甲、乙物質(zhì)不會(huì)析出晶體，丙物質(zhì)會(huì)析出晶體，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙，故B正確；
C、t4℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶解度最小，所以將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液，需加水質(zhì)量最多的是丙，故C錯(cuò)誤；
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，所以甲中混有少量乙時(shí)，應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬，常用于電鍍工業(yè)和制造電池，氫氧化鎳和硫酸鎳中鎳元素都顯+2價(jià)，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體．
（1）氫氧化鎳的化學(xué)式為Ni（OH）2．
（2）在硫酸鎳溶液中滴加氫氧化鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象是：有綠色固體生成，溶液從綠色變成無(wú)色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NiSO4+2NaOH═Ni（OH）2↓+Na2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加水稀釋		B．
濃硫酸敞口放置一段時(shí)間
C．
向飽和石灰水中加入少量生石灰		D．
MnO2對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解的影響

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫(huà)，黃銅片上留有劃痕
D．將二氧化碳通入燃著的兩支高低蠟燭的燒杯中，蠟燭自低到高依次熄滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列分類正確的是（　�。�
A．陶瓷、石墨、食鹽水溶液都是導(dǎo)體
B．空氣、蒸餾水、不銹鋼都屬于混合物
C．扳手、鉗子、剪鐵皮的剪子都是省力杠桿
D．臺(tái)秤、天平、彈簧測(cè)力計(jì)都是測(cè)量質(zhì)量的工具

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小（填“增大”或“減小”）．
（2）欲將t1℃甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的方法：加入甲物質(zhì)（合理均可）（任填一種）．
（3）若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純甲．
（4）等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲＜乙（填“＞”、“=”或“＜”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．受日本福島核電站事故影響，2011年4月，我國(guó)21個(gè)省市空氣中都監(jiān)測(cè)到微量的人工放射性元素銫（CS）．小明對(duì)銫元素產(chǎn)生好奇，查閱資料得到如下信息：
（1）銫單質(zhì)色白質(zhì)軟、熔點(diǎn)低，在空氣中能迅速氧化生成氧化銫，銫不與氮?dú)夥磻?yīng)，但在高澄下能與氫氣反應(yīng)．根據(jù)以上信息，請(qǐng)寫出銫單質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì)：不與氮?dú)夥磻?yīng)或在高溫下能與氫氣反應(yīng)
（2）自然界中銫主要以氯化銫（CsCl）存在．其中氯的化合價(jià)是-l價(jià)，則氧化銫的化學(xué)式為Cs2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．按要求回答下列各題．
（1）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使雜質(zhì)從水中沉降出來(lái)．
（2）下列措施可以防止水體污染的是②（填序號(hào)）．
①抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)②工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
③禁止使用農(nóng)藥、化肥④生活污水任意排放
（3）除去硬水中過(guò)多的Ca2+（填離子符號(hào)）和Mg2+可以降低水的硬度．
（4）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)推斷水的組成元素的是C（填字母代號(hào)）．
A．H2和O2反應(yīng)B．電解水C．H2和Cl2反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請(qǐng)計(jì)算．
（1）制取O2的質(zhì)量是19.2g．
（2）原混合物中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案