分析 (1)根據(jù)蛋白質(zhì)的主要來源來分析;
(2)根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析;
解答 解:(1)A中富含糖類;B中富含油脂;C中富含蛋白質(zhì);D中富含維生素;
(2)A、可以適量添加食品添加劑,可以改善食品的色、香、味,但是不能超標(biāo)添加;
B、霉變食品中的霉菌毒素在高溫下也很難分解,故霉變的花生米煮熟后也不能食用;
C、鈣屬于人體必需的常量元素,鋅屬于人體必需的微量元素;
D、亞硝酸鈉有毒,不能代替食鹽腌制食品.
故答案為:(1)C;
(2)AD;
點評 本題主要考查了常見的污染物、營養(yǎng)與健康、金屬的腐蝕與防護等知識,與生產(chǎn)生活密切相關(guān),難度不大,注意知識的積累.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (m-n)g | B. | (m-z-n)g | C. | (m+z-n)g | D. | (n-z)g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在放電的條件下氮氣和氧氣反應(yīng)生成一氧化氮 | |
B. | 參加反應(yīng)的氮氣跟氧氣的分子個數(shù)比為1:1 | |
C. | 參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為7:8 | |
D. | 反應(yīng)的基本類型為氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 開發(fā)新能源,代替化石燃料 | |
B. | 研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染” | |
C. | 將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染 | |
D. | 推行公交車等出行方式,減少“碳”排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
A. | 20℃時,NaCl溶解度大于KNO3的溶解度 | |
B. | 兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間 | |
C. | 40℃時,向盛有5g NaCl的燒杯中加入10g水可得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%的溶液 | |
D. | 50℃時,向盛有10g KNO3的燒杯中加入20g水,充分溶解后再降溫到30℃,有KNO3固體析出 |
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