5．如圖是驗證溶液能否導電的裝置，燒杯中的溶液為氫氧化鈣飽和溶液．
（1）閉合開關后可觀察到燈泡發(fā)光，由此確定該溶液能（填“能”或“不能”）導電．
（2）向燒杯中不斷通入二氧化碳至不再產(chǎn)生沉淀，此過程中觀察到燈泡的亮度變化情況是燈泡逐漸變暗至熄滅，燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

分析 （1）根據(jù)如圖是驗證溶液能否導電的裝置，燒杯中的溶液為氫氧化鈣飽和溶液，閉合開關后可觀察到燈泡發(fā)光，進行分析解答．
（2）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，進行分析解答．

解答 解：（1）如圖是驗證溶液能否導電的裝置，燒杯中的溶液為氫氧化鈣飽和溶液，閉合開關后可觀察到燈泡發(fā)光，說明該溶液能導電．
（2）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，向燒杯中不斷通入二氧化碳至不再產(chǎn)生沉淀，此過程中觀察到燈泡的亮度變化情況是燈泡逐漸變暗至熄滅，燒杯中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
故答案為：（1）能；（2）燈泡逐漸變暗至熄滅；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

點評 本題難度不大，掌握氫氧化鈣的化學性質、溶液導電的原因等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列做法安全可行的是（　�。�
A．進入地窖前先進行燈火實驗
B．用金屬容器盛裝食物，放在微波爐中加熱
C．在加油站撥打或接聽手機
D．用測電筆辨別火線與零線時，手不要接觸筆尾金屬體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質在水中的溶解能力不同：
①如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
　KNO313.331.663.9110169246
　NaCI35.736.036.637.338.439.8
Ⅰ．表中的兩種物質在40℃時，硝酸鉀的溶解度較大；請用相應的數(shù)據(jù)列式表示該溫度時KNO3飽和溶液的質量分數(shù)$\frac{63.9g}{63.9g+100g}$×100%（不要求計算）．
Ⅱ．請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉化為飽和溶液的方法加入硝酸鉀等．
Ⅲ.20℃時，將20g　NaCl放入50g水中，所得溶液的質量是68g．
Ⅳ．從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
當今社會，隨著汽車數(shù)量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，用電力驅動代替燃油的電動汽車被稱為“未來汽車”．請回答下下列問題：
（1）圖中標示物屬于金屬材料的是②③．（填序號）
（2）鋁的化學性質活潑，但通常鋁制品卻很耐腐蝕，因為鋁在表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜，阻止了鋁的進一步氧化．
（3）汽車制造要使用大量的鋼鐵，請寫出以赤鐵礦為原料煉鐵的化學反應方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（4）汽車表面噴漆主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的O2和H2O　共同作用的結果．（用化學式表示）
（5）純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是減少汽車尾氣的污染等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列物質的用途與其化學性質有關的是（　�。�
A．用金屬鎢做燈絲B．用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
C．用干冰進行人工降雨D．用食鹽消除路面積雪

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．某些玻璃儀器，為保證其密封性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂）下列儀器中經(jīng)過磨毛處理的是（　�。�
A．量筒B．集氣瓶C．燒杯D．錐形瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性．為探究酸的性質，同學們進行了如下實驗．

實
驗
內(nèi)
容
實
驗
現(xiàn)
象
B（填字母編號）
瓶口的藍色石蕊試紙很快變
紅．
兩試管中均產(chǎn)生
氣體		試管E：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯藍色．
試管F：綠色粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液顯綠色．
分
析
與
結
論		該酸有揮發(fā)性，另一種酸沒有．不同的酸可能有不同的物理性質不同的酸具有相似的化學性質，這是因為酸溶液中都含有H+（填符號）．試管E中發(fā)生反應的化學方程式：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═
2CuSO4+3H2O+CO2↑
試管F中發(fā)生反應的化學方程式：Cu2（OH）2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑
【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應形成的CuSO4溶液顯藍色，而與鹽酸反應形成的CuCl2溶液顯綠色．
【提出問題】同樣都含有Cu2+，為什么試管E中的CuSO4溶液顯藍色，而試管F中的CuCl2溶液顯綠色．
【猜想與假設】
猜想一：若溶液中Cu2+顯藍色SO42-對Cu2+顯色無影響，而Cl-對Cu2+顯色有影響；
猜想二：若溶液中Cu2+顯綠色，則SO42-對Cu2+顯色有影響，而Cl-對Cu2+顯色無影響；
猜想三：…
【實驗驗證】同學們用下列兩種不同方案初步驗證猜想一，請你補全實驗所需試劑：
方案一：取少量試管E中的CuSO4溶液于另一支試管中，向其中加入足量適量的氯化鋇溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍為藍色的現(xiàn)象，猜想一正確．
方案二：取少量試管F中的CuCl2溶液于另一支試管中，向其中加入足量適量的硝酸銀溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，溶液由綠色變?yōu)樗{色的現(xiàn)象，猜想一正確．
【評價與反思】同學們在實驗探究的過程中，體會到了溶液顏色成因復雜，相關知識還有待進一步學習．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．如圖是初中化學一些常見物質之間轉化的關系圖（有些反應條件已省略）．其中，A、B、X、Y均為不同的無色氣體，E、F為常見金屬．請按要求回答下列問題：

（1）黑色固體甲為四氧化三鐵．
（2）請寫出檢驗Y的方法把氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明氣體是二氧化碳．
（3）藍色溶液與E反應的化學方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，該反應屬于基本反應類型的置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的物質，并在空格中寫出化學式或化學方程式．
（1）焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一NaHCO3
（2）由三種元素組成且能使紫色石蕊試液變紅色的一種化合物H2CO3或H2SO4
（3）寫出一個有沉淀生成的化學方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．

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