6.對比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性.為探究酸的性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)
驗(yàn)
內(nèi)
實(shí)
驗(yàn)
現(xiàn)

B(填字母編號)
瓶口的藍(lán)色石蕊試紙很快變
紅.

兩試管中均產(chǎn)生
氣體
試管E:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍(lán)色.
試管F:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色.



結(jié)
該酸有揮發(fā)性,另一種酸沒有.不同的酸可能有不同的物理性質(zhì)不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+(填符號).試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4
2CuSO4+3H2O+CO2
試管F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2
【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)形成的CuSO4溶液顯藍(lán)色,而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl2溶液顯綠色.
【提出問題】同樣都含有Cu2+,為什么試管E中的CuSO4溶液顯藍(lán)色,而試管F中的CuCl2溶液顯綠色.
【猜想與假設(shè)】
猜想一:若溶液中Cu2+顯藍(lán)色SO42-對Cu2+顯色無影響,而Cl-對Cu2+顯色有影響;
猜想二:若溶液中Cu2+顯綠色,則SO42-對Cu2+顯色有影響,而Cl-對Cu2+顯色無影響;
猜想三:…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗(yàn)證猜想一,請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)所需試劑:
方案一:取少量試管E中的CuSO4溶液于另一支試管中,向其中加入足量適量的氯化鋇溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍為藍(lán)色的現(xiàn)象,猜想一正確.
方案二:取少量試管F中的CuCl2溶液于另一支試管中,向其中加入足量適量的硝酸銀溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液由綠色變?yōu)樗{(lán)色的現(xiàn)象,猜想一正確.
【評價(jià)與反思】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,體會到了溶液顏色成因復(fù)雜,相關(guān)知識還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí).

分析 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,排在前面的金屬能夠和酸發(fā)生反應(yīng)分析現(xiàn)象;
【猜想與假設(shè)】模仿猜想一作出另外的合理猜想即可;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)猜想加入合適的試劑排出該猜想中離子的作用即可

解答 解:【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到濕潤的藍(lán)色石蕊試紙很快變紅色;因?yàn)榕旁跉涞那懊妫\能夠和硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)樗崛芤褐卸己袣潆x子;堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水和二氧化碳;
【猜想與假設(shè)】猜想一:若溶液中Cu2+顯藍(lán)色;SO42-對Cu2+顯色無影響,而Cl-對Cu2+顯色有影響;
根據(jù)猜想一,因此可以提出與之不同的猜想為:SO42-對Cu2+顯色有影響,而Cl-對Cu2+顯色無影響;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】③號試管中含有的是硫酸根離子,因此可加入氯化鋇等溶液使硫酸根離子產(chǎn)生沉淀,結(jié)果溶液由藍(lán)色變成綠色,說明SO42-對Cu2+顯色無影響,而Cl-對Cu2+顯色有影響;
④號試管中含有的是氯離子,加入硝酸銀溶液后氯離子變成沉淀,結(jié)果溶液綠色消失變成藍(lán)色,說明SO42-對Cu2+顯色無影響,而Cl-對Cu2+顯色有影響;
故答案為:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B氣體
分析與結(jié)論揮發(fā)H+Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2
【猜想與假設(shè)】猜想一:顯藍(lán)色;
猜想二:SO42-對Cu2+顯色有影響,而Cl-對Cu2+顯色無影響;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】適量的氯化鋇溶液;現(xiàn)象,猜想;適量的硝酸銀溶液.

點(diǎn)評 本題考查了金屬與酸的反應(yīng)及不同的銅鹽顯示不同的顏色的原因的探究,關(guān)鍵是熟練掌握金屬活動(dòng)性順序的意義并能夠根據(jù)題意設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)可以利用排除離子干擾法進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
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8.如圖所示,A~I(xiàn)為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A為石灰石 D為藍(lán)色沉淀,C和E為只含一種物質(zhì)的溶液,I為生命之源.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標(biāo)出).回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:BCaO,IH2O.
(2)寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式:CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2,反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(3)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有Cu、Fe,濾液G中一定含有的金屬陽離子是Zn2+

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5.如圖是驗(yàn)證溶液能否導(dǎo)電的裝置,燒杯中的溶液為氫氧化鈣飽和溶液.
(1)閉合開關(guān)后可觀察到燈泡發(fā)光,由此確定該溶液能(填“能”或“不能”)導(dǎo)電.
(2)向燒杯中不斷通入二氧化碳至不再產(chǎn)生沉淀,此過程中觀察到燈泡的亮度變化情況是燈泡逐漸變暗至熄滅,燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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1.工業(yè)上以天然氣為原料合成氨(NH3),流程如圖所示(部分產(chǎn)物已略):

(1)設(shè)備I中發(fā)生了物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)下列說法正確的是AC(填字母序號)
A.甲烷分子中,C、H原子個(gè)數(shù)比為1:4
B.設(shè)備Ⅱ中,反應(yīng)后元素種類減少
C.設(shè)備Ⅲ中發(fā)生了化合反應(yīng).

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11.具有下列pH的溶液中,酸性最強(qiáng)的是( 。
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18.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
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15.下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
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