17．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)固體硫磺中含有S8分子，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．S8是一種新型化合物B．S8是一種單質(zhì)
C．S8的式量為256D．硫磺燃燒后產(chǎn)生8個(gè)SO2分子

分析 A．根據(jù)單質(zhì)與化合物的概念來分析；
B．根據(jù)單質(zhì)與化合物的概念來分析；
C．根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析；
D．根據(jù)化學(xué)方程式來分析．

解答 解：A．由化學(xué)式可知，S8是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故錯(cuò)誤；
B．由化學(xué)式可知，S8是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；
C．S8的式量為32×8=256，故正確；
D．S8燃燒的化學(xué)方程式為S8+8O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$8SO2，每個(gè)S8分子完全燃燒生成8個(gè)SO2分子，故錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知氧化銅與氧化鐵對(duì)過氧化氫分解都有催化作用，為比較二者的催化效率，需要控制的條件包括（　　）
①實(shí)驗(yàn)溫度②過氧化氫的濃度③催化劑質(zhì)量④催化劑顆粒大�。�
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某工廠利用氯化鈉為原料制取純堿，在制得的純堿中常含有少量氯化鈉．現(xiàn)有純堿樣品22.3g溶于25g水，向其中滴加117.5g稀鹽酸，恰好反應(yīng)完全，得到156g溶液．請(qǐng)計(jì)算：
（1）原樣品中氯化鈉的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出下列儀器名稱：a酒精燈；b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)），化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若將E裝置中收集的氫氣排出，應(yīng)從c（填c或d）口通入蒸餾水．
（4）裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為C．
A．可以隨時(shí)加液      B．可以控制反應(yīng)速率    C．可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
（5）圖F是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，該氣體可能是O2 （填化學(xué)式，只填一種），你如何用實(shí)驗(yàn)方法確定該瓶中盛放的氣體將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
（6）甲烷是密度小于空氣，極難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制�。迫〖淄閼�(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．自燃是由于物質(zhì)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)而引起的
B．可燃物接觸氧氣就會(huì)燃燒起來
C．緩慢氧化、自燃和燃燒的過程都有熱量放出
D．物質(zhì)在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是用于干燥純凈的氫氣還原氧化銅來測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）指出圖中的一個(gè)錯(cuò)誤氫氣導(dǎo)管沒有插入到試管下部．
（2）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行如下操作：①加熱  ②通入氫氣  ③停止通氫氣  ④停止加熱，則正確的操作順序應(yīng)該是（填序號(hào)）②①④③．
（3）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是黑色的氧化銅被還原成紅色的銅，同時(shí)有試管口有水珠生成．
（4）若實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：氧化銅質(zhì)量：Ag；生成銅的質(zhì)量：Bg．已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16，則銅的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為$\frac{16B}{A-B}$，反應(yīng)中生成水的質(zhì)量可表示為$\frac{9}{8}$（A-B）．
（5）若實(shí)驗(yàn)中氧化銅還沒有充分反應(yīng)就停止加熱，則銅的相對(duì)原子質(zhì)量偏大（填偏大、偏小、不變）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．“低碳減排，綠色生活”是2015年世界環(huán)境日的中國(guó)主題．大氣中PM2.5的增多會(huì)導(dǎo)致霧霾天氣，對(duì)人體健康和環(huán)境質(zhì)量影響較大．下列說法中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣的主要原因B．大量增加的私家車，也會(huì)導(dǎo)致霧霾加重C．生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒D．為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．根據(jù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 
 
（1）在燒杯底部盛有少量Ca（OH）2溶液，長(zhǎng)期露置在空氣中		 燒杯底部出現(xiàn)了白色粉末 （1）
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
 
（2）取少量上述白色粉末，放在試管中，加入適量稀鹽酸		 有氣泡產(chǎn)生（2）
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金煉銅的國(guó)家，其原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)．
（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；
（2）將5.6g鐵粉放入燒杯中，緩慢加入160g硫酸銅溶液并充分?jǐn)嚢�，二者恰好完全反�?yīng)，計(jì)算該硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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