物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5.0 | 1.2 | 2.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 3.0 | 3.6 | 0.5 |
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B. | d可能是催化劑 | ||
C. | 反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4 g | D. | a一定是化合物 |
分析 本題可分析先b、c、d三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定a是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,5.0g+1.2g+2.0g+0.5g=待測+3.0g+3.6g+0.5g,故待測=1.6g.則可知:反應(yīng)前后:a的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物;b、c的質(zhì)量增加了,是生成物.而d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng).
A、由上述分析可知,a是反應(yīng)物,b、c是生成物,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯誤.
B、d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確.
C、由質(zhì)量守恒定律,a是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的a的質(zhì)量為3.4g,則反應(yīng)后a的質(zhì)量為5.0g-3.4g=1.6g,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、因?yàn)閍是反應(yīng)物,b、c是生成物,則a一定是化合物,故選項(xiàng)說法正確.
故選:AC.
點(diǎn)評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 屬于化合反應(yīng) | B. | 反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目均不變 | ||
C. | 生成物都屬于氧化物 | D. | 反應(yīng)前后各元素化合價均不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2O--“2”表示兩個氧分子 | |
B. | 2NO--“2”表示兩個一氧化氮分子 | |
C. | Mg2+--“2”表示鎂元素的化合價為+2價 | |
D. | H2SO4--“2”表示硫酸中硫元素化合價為-2價 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | 6 | D. | +6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com