3.實驗室有98.5g碳酸鋇樣品(雜質(zhì)既不溶于水,也不與酸反應(yīng)),與100g氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則該樣品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.12.5%B.19.7%C.20%D.25%

分析 根據(jù)碳酸鋇和稀硫酸反應(yīng)生成生成硫酸鋇沉淀、水和二氧化碳,依據(jù)氫元素守恒進(jìn)行計算.

解答 解:設(shè)稀硫酸中含有的溶質(zhì)硫酸為x,水的質(zhì)量為y
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=100g}\\{\frac{2x}{98}+\frac{2y}{18}=100g×10%}\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}{x=12.25g}\\{y=87.75g}\end{array}\right.$
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鋇的質(zhì)量為z
BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2
197         98
z         12.25g            
  $\frac{197}{z}$=$\frac{98}{12.25g}$
     z=24.625g
所以$\frac{24.625g}{98.5g}$×100%=25%.
故選:D.

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的計算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.高溫煅燒貝殼(主要成分是碳酸鈣)可以生成氧化鈣和二氧化碳,現(xiàn)有10t貝殼煅燒后質(zhì)量減少了2.2t,可制得氧化鈣的質(zhì)量是多少?(假設(shè)其它成分不參加反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)服務(wù)于生活:
(1)拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結(jié)論.
(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,如加熱時就會產(chǎn)生大量的水垢(寫出一點即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室中則用蒸餾的方法降低水的硬度.
(3)物質(zhì)在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變,溶于水后會使溶液溫度升高的物質(zhì)有濃硫酸(寫出一種物質(zhì)即可).
(4)下列除去油污的方法中,利用“乳化”原理的是②(填序號)
①用汽油除去衣服上的油污    
②餐具上的油污可以用加洗滌劑的水洗干凈
③用含氫氧化鈉的爐具清潔劑除去油污.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作正確的是(  )
A.
取用固體粉末
B.
取少量液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是(  )
A.地殼中含量最高的金屬元素是鋼
B.石油煉制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等
C.海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源,海水中含有的化學(xué)元素有20多種
D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有氫能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及如圖1儀器:

(1)若補充兩種藥品大理石或石灰石和澄清石灰水(填名稱),可制取并檢驗一種氣體.
(2)若補充一種儀器水槽(填名稱),還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)如圖2所示:
①請連接A、B,使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補充完整.
②熱水中白磷能燃燒是因為試管內(nèi)反應(yīng)生成氣體,管內(nèi)氣體增多,同時溫度升高,壓強增大,大于外界大氣壓,在壓力的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng).
③停止加熱時,先要將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.初中化學(xué)常見物質(zhì)A-G有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及物質(zhì)已略去),已知A為單質(zhì);C為氣體,反應(yīng)②為實驗室制取氣體C的方法;E元素在地殼中含量居金屬元素的第二位;F是最輕的氣體.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②的反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(2)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A為C;
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2;
(4)F的一種用途是作燃料或冶煉金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)按堿、鹽、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.氫氧化鋇、氯化鈉、過氧化氫、冰水混合物
B.熟石灰、燒堿、干冰、生鐵
C.生石灰、硝酸鉀、氫氧化鎂、空氣
D.火堿、純堿、水、醫(yī)用酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.對微觀的認(rèn)識B.對安全的認(rèn)識
茉莉飄香--分子是不斷運動的 
溫度計中水銀柱上升--原子之間有間隔 
硫酸溶液能導(dǎo)電
一一硫酸在水中解離出H+和S042-
天然氣泄漏,及時關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng) 
進(jìn)入久未開啟的菜窖前,要進(jìn)行燈火實驗 
室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C.對物質(zhì)的認(rèn)識D.對環(huán)境污染的認(rèn)識
常見的金屬材料:生鐵、黃金、金剛石 
常見的堿:純堿、燒堿、熟石灰 
常見的氮肥:氨水、硝酸鉀、硫酸銨
使用可降解塑料可以減少白色污染 
使用含磷洗衣粉不會造成水體污染 
化石燃料燃燒產(chǎn)生的CO2會造成空氣污染
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案