精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3．有如圖所示的四種粒子的結構示意圖：
其中表示原子的是AD，表示陽離子的是B，陰離子的是C，屬于同一種元素的是BD．（用序號表示）

分析 根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；當質子數＜核外電子數，為陰離子；最外層電子數為8的粒子屬于穩(wěn)定結構（氦是2），以及同種元素的特點進行分析解答．

解答 解：根據當質子數=核外電子數，為原子；所以AD是原子；當質子數＞核外電子數，為陽離子；所以B是陽離子，當質子數＜核外電子數，為陰離子，所以C是陰離子，BD是具有相同質子數的一類粒子，所以BD屬于同一種元素的不同粒子．最外層電子數為8的粒子屬于穩(wěn)定結構，A、B、C粒子的最外層電子數均為8，屬于相對穩(wěn)定結構，但只有A是原子．
故答案為：AD；B；C；BD；

點評 本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，了解粒子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在一定條件下，M和氧氣充分反應生成水和二氧化碳一個密閉容器內有氧氣、水、二氧化碳、和一種可燃物M，測得反應前后各物質的質量如表所示，則下列說法錯誤的是（　　）
物 質氧氣二氧化碳水蒸氣M
反應前的質量/g551323
反應后的質量/g7y30x
A．物質M中一定含有C  H   O元素
B．該反應氧元素的化合價降低了
C．物質M中一定含有C  H  可能含有 O元素
D．Y的值是45

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

14．現有只含C、O兩種元素的氣體樣品11g，測得其中含C元素3g，則關于此樣品的說法正確的是（　�。�
A．此樣品可能是CO2
B．此樣品組成只有兩種情況
C．此樣品一定是CO2和CO氣體組成的混合物
D．若此樣品含兩種物質，則其中一種物質質量分數為$\frac{7}{11}$

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．完成下列化學用語題：
（1）寫出下列物質的化學式：
氯氣Cl2，硫酸鉀K2SO4，氯化亞鐵FeCl2，氧化鋁Al2O3．
（2）小保同學在一次作業(yè)中出現如下幾個錯誤：
①二個氫原子（H2）； ②鋅離子（ Zn ）； ③銀元素（Hg）； ④氧化鐵（FeO）．
請你任選其中的兩個錯誤幫他改正過來：2H；Zn2+
（3）根據下表信息，完成表中空格：
化學符號4N2
符號的意義三個氫原子4個氮分子二個鋁離子五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是（　　）
A．節(jié)日燃放煙花爆竹產生的煙塵B．建筑施工導致的塵土飛揚
C．生活垃圾焚燒產生的有害氣體D．生物腐敗放出的二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某些所謂的“氣功大師”說，他發(fā)功后可以“點鋁成金”，請你用所學的化學知識，指出這種說法違反科學之處．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗室開放日，小紅同學做了鎂條在空氣中燃燒的實驗，發(fā)現產物中除了有大量白色固體外，還有少量黃色固體．
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【查閱資料】
①鎂與氧氣反應發(fā)出耀眼白光，放出熱量，冒大量白煙；
②鎂能與氮氣在點燃的條件下劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；
③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍．
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實驗探究】請設計實驗，驗證猜想（請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?br />
實驗操作實驗現象及結論
取少量黃色粉末放入試管中，加入適量水，然后將濕潤的紅色石蕊試紙伸入試管內，觀察現象若試紙變藍，則黃色固體是Mg3N2
【反思與交流】
①小紅通過查閱資料知道鎂條還可以與氮氣反應，請你幫助小紅同學寫出此反應的化學方程式：3Mg+N2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2．
②空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2，為什么呢？請給出合理的解釋：因為氧氣的化學性質比氮氣活潑．
③小紅同學對鎂條燃燒實驗中各物質的質量進行了研究，反應前稱得鎂條的質量為M1，燃燒后所產生的白色固體氧化鎂的質量為M2（忽略鎂條與氮氣反應的影響）．小紅同學根據質量守恒定律，推測M1一定要小于M2，但是，稱量后比較的實際結果是M1反而大于M2，請你幫助他分析其可能的原因是：鎂燃燒生成的氧化鎂有一部分以白煙的形式，逸散到空氣中去了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法錯誤的是（　　）
A．構成物質的微粒有原子、分子、離子
B．墻內開花墻外香，說明分子是不斷運動的
C．在發(fā)生化學變化時，原子種類不變，元素種類也不變
D．保持水的化學性質的粒子是氫分子和氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個小同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，該反應的符號表達式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$5P2O5．
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現集氣瓶內并沒有吸進水，其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內氣壓不變．
（3）丙同學：向集氣瓶中加入適量的NaOH溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案