下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

A．鑒別軟水和硬水可使用肥皂水

B．淡水資源是取之不盡，用之不竭的

C．為節(jié)約用水，可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D．為減少水體污染，要禁止使用農(nóng)藥和化肥


【考點】硬水與軟水；水資源狀況；水資源的污染與防治；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．

【專題】化學(xué)知識生活化；空氣與水．

【分析】A、根據(jù)硬水和軟水可以用肥皂水鑒別進(jìn)行分析；

B、根據(jù)淡水資源是非常緊缺的資源進(jìn)行分析；

C、根據(jù)工業(yè)廢水含有含有有害物質(zhì)分析；

D、根據(jù)農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實的進(jìn)行分析．

【解答】解：A、硬水和軟水可以用肥皂水鑒別，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水，故A正確；

B、地球上的總水儲量雖然很大，但淡水資源很少，真正被利用的淡水資源就更少了，所以淡水并不是取之不盡、用之不竭的，故B錯誤；

C、由于工業(yè)廢水含有有害物質(zhì)，不能直接用于澆灌農(nóng)田，故C錯誤；

D、農(nóng)業(yè)上應(yīng)禁止使用農(nóng)藥和化肥是不現(xiàn)實的，應(yīng)該合理使用農(nóng)藥和化肥，故D錯誤．

故選A．

【點評】本題考查軟水和硬水的區(qū)分方法、水資源的分布、防治水污染方面知識，水資源是我們的珍貴財產(chǎn)，我們應(yīng)從生活中的小事做起，節(jié)約用水．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生理鹽水是指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液．現(xiàn)用1000克生理鹽水給某病人輸液，輸液完畢后，進(jìn)入病人體內(nèi)的氯化鈉質(zhì)量約為（　　）

A．0.9克    B．9克  C．90克 D．1000克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，下列實驗操作中，符合規(guī)范的是

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用元素符號和數(shù)字填空：

① 兩個氯原子                  ② 兩個氫分子                      

③ 硫酸根離子                  ④ 氧化鈣中鈣元素顯+2價           

⑤三個鐵離子                   ⑥ 地殼中含量最多的金屬元素       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“配制100g20%的氯化鈉溶液”的實驗。該實驗的部分操作如下圖所示。

        

(1)配制此氯化鈉溶液的步驟為        、         、溶解。配制過程中用到的儀器有         、        、天平、量筒、藥匙和膠頭滴管。

⑵需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_________g，稱量時操作A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是________。（填序號）

①     右邊的平衡螺絲向左調(diào)  ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)   ③右盤中減少砝碼   ④左盤中增加食鹽

⑶B中儀器a的名稱是_________。量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________（填“偏大”或“偏小”）

⑷C中用玻璃棒的作用是________________________。

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下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．氫氣作清潔燃料

C．熟石灰用于改良酸性土壤   D．石墨作電池電極

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）根據(jù)表1中相關(guān)信息，回答下列問題：

主族

周期

ⅠA（第一主族）

ⅡA（第二主族）

ⅢA（第三主族）

第2周期

第3周期

X

第4周期

Y

①X處對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為　　，Y處對應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為　；

②鎵原子（Ca）的核外電子數(shù)為　　，其在化學(xué)反應(yīng)中易　　（填“得”或“失”）電子形成鎵離子，該離子符號為　．

（2）物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁，各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示，下列說法正確的有　　

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

分子示意圖

A．甲物質(zhì)屬于有機(jī)物

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C．反應(yīng)前后元素的種類增加

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H2+3O2═2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

用正確的化學(xué)用語填空                                        

（1）3個汞原子　

　                                                          

（2）1個氫氧根離子　　                                         

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價　　                          

（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子　　．                          

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


類比常常應(yīng)用在化學(xué)學(xué)習(xí)中，下列說法正確的是（　�。�

A．濃鹽酸敞口放置后溶液濃度減��；濃硫酸敞口放置后溶液濃度也減小

B．二氧化錳能加快氯酸鉀的分解；二氧化錳也能加快高錳酸鉀的分解

C．鋁制品表面易形成致密的氧化鋁薄膜，很耐腐蝕；鐵制品表面易形成鐵銹，也很耐腐蝕

D．4g硫與4g氧氣充分反應(yīng)后生成8g氣體；4g碳與4g氧氣充分反應(yīng)后也生成8g氣體

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同步練習(xí)冊答案