16．2015年10月，中國科學家屠呦呦獲得醫(yī)學諾貝爾獎，她是第一個發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾寄生蟲有出色治療的科學家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命，青蒿素的化學式為C15H22O5．下列關于青蒿素的說法正確的是（　　）
A．每個青蒿素由42個原子構成B．一個青蒿素分子中有11個氫分子
C．青蒿素屬于氧化物D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

分析 A、根據(jù)青蒿素的微觀構成，進行分析判斷．
B、根據(jù)分子是由原子構成的，進行分析判斷．
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：A、青蒿素是由青蒿素分子構成的，每個青蒿素分子由42個原子構成，故選項說法錯誤．
B、分子是由原子構成的，一個青蒿素分子中有22個氫原子，故選項說法錯誤．
C、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關系如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B．a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應
C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用稀鹽酸除去鐵銹主要成分的原理是（　　）
A．FeO+2HCl═FeCl2+H2OB．FeO+2HCl═FeCl3+H2O
C．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2OD．Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．根據(jù)下面實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象推出的結論中，錯誤的是（　�。�
  實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象 實驗結論 
 A 滴加酚酞試液 溶液變紅色 溶液為堿溶液，pH＞7
 B 滴加石蕊試液 溶液變紅色 溶液為酸性溶液，pH＜7
 C 通入澄清石灰水 出現(xiàn)白色渾濁 該氣體可能是CO2
 D 滴加氯化鋇試劑 有白色沉淀 溶液中可能含有CO32-或SO42-等離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．隨著人們生活水平的提高，小汽車走進了千家萬戶，車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用，現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液，請回答：
（1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為62．
（2）乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為12：3：16．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為28.09；
（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是CD；
（3）B、C元素化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；
（4）C、E兩種元素組成化合物的化學式為Na2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．芋艿（俗稱毛芋）是一種常見的食品，新鮮芋艿在去皮時會出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)-皂角甙，沾上它會奇癢難忍，下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（　　）
A．食醋B．料酒C．純堿D．食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用數(shù)字與化學符號表示：
（1）保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒CO2
（2）鈣元素Ca
（3）鎂原子的結構示意圖
（4）3個鎂離子3Mg2+
（5）2個鈉原子2Na 
（6）3個氫分子3H2
（7）S表示硫元素；一個硫原子
（8）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式是Al2O3
（9）2O2-表示2個氧離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①水槽．
（2）制取并收集二氧化碳要求隨時能控制反應速率并節(jié)約藥品，則應選擇的組合裝置是B、D（從A-E中選擇）．
（3）以上反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用D裝置收集二氧化碳，驗滿．若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是將導管移出集氣瓶，蓋上玻璃片．
（4）制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體，欲使用F、G裝置將雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→cdab（用端口字母表示）．

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