14.請利用所學(xué)化學(xué)知識解答:
(1)某學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、土豆絲、紅燒魚塊、蘿卜湯、炒白菜.這些食物中所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;
(2)化學(xué)元素與我們的身體健康密切相關(guān),如人體缺鐵會貧血,缺鈣會得佝僂。
(3)農(nóng)作物生長所需的營養(yǎng)元素較多,其中氮、磷、鉀的需求量較大,在CO(NH22、NH4HCO3、Ca3(PO42、KNO3、KCl這些化肥中,屬于復(fù)合肥料的是KNO3,其中氮元素顯+5價(jià).

分析 (1)根據(jù)食譜中食物富含的營養(yǎng)素,分析食譜所提供的人體需要六大營養(yǎng)素中的哪些營養(yǎng)素;
(2)根據(jù)鈣等人體中常見元素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷;
(3)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥.在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零.

解答 解:(1)米飯、燉土豆主要成分為淀粉,提供人體所需要的糖類;紅燒魚塊可提供蛋白質(zhì);炒白菜可提供人體所需的無機(jī)鹽、維生素、油脂、水等營養(yǎng)素;蘿卜湯提供了大量的水,還可提供維生素、無機(jī)鹽等;
故填:維生素;
(2)鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂。
故填:鈣.
(3)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的化肥屬于復(fù)合肥.硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥.
硝酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-2,設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中,各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可得
+1+x+(-2)×3═0
x=+5.
故填:KNO3;+5.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.小明家的芹菜莖稈細(xì)弱,施鉀肥可免其倒伏.他應(yīng)施加的化肥是( 。
A.KOHB.CO(NH22C.K2CO3D.Ca(H2PO42

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5.下列有關(guān)比較正確的是( 。
A.地殼中元素的含量:鋁>氧
B.鐵合金中的含碳量:生鐵>鋼
C.鐵在不同溶液中的銹蝕程度:水>海水
D.鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):赤鐵礦(Fe2O3 )>磁鐵礦(Fe3O4 )

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2.如圖是2014年南京青奧會吉祥物砳砳(lèlè),其外材料為純羊毛,內(nèi)充物是PET材料,該材料的化學(xué)式是(COC6H4COOCH2CH2O)n.PET材料是( 。
A.金屬材料B.有機(jī)高分子材料C.非金屬材料D.無機(jī)高分子材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)對1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如第一周期元素的原子核外只有一個(gè)電子層.請?jiān)倏偨Y(jié)出其他規(guī)律,并寫出其中兩條:
①每一周期元素的原子的核外電子層數(shù)相同;第二周期元素的原子核外有兩個(gè)電子層;②第三周期元素的原子核外有三個(gè)電子層.每一周期元素原子的最外層電子數(shù)從左到右逐漸增加;每一縱列元素原子的最外層電子數(shù)相同等.

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19.下列化合物中,氮元素的化合價(jià)表示錯(cuò)誤的是( 。
A.H$\stackrel{+5}{N}$O3B.$\stackrel{+4}{N}$O2C.Na$\stackrel{+3}{N}$O2D.$\stackrel{+3}{N}$H3

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6.下圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明H2和CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置

請回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍(lán)色,裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)乙同學(xué)提出甲同學(xué)設(shè)計(jì)太復(fù)雜,可將酒精燈合二為一,去掉D處酒精燈而將尾氣導(dǎo)管口旋轉(zhuǎn)到A處酒精燈的火焰上即可.請問乙同學(xué)設(shè)計(jì)是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是兩處并非同時(shí)點(diǎn)燃;
(3)丙同學(xué)質(zhì)疑使澄清石灰水變渾濁的不一定為CO2,也有可能是CO、H2,因此他認(rèn)為CO和H2在與CuO反應(yīng)之前應(yīng)先通過澄清石灰水以驗(yàn)證CO、H2是否能使澄清石灰水變渾濁.你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)不必要(填“必要”或“不必要”),理由是D中最后能燃燒的氣體是氫氣、一氧化碳,說明氫氣、一氧化碳并沒有與澄清石灰水反應(yīng).

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3.中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾獎.青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),有很高的藥用價(jià)值.下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為90:11
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
D.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某探究小組的同學(xué)用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件及應(yīng)用”的實(shí)驗(yàn)探究.
(1)將四種溶液兩兩混合,若用H2SO4與另三種溶液分別混合:
Na2CO3NaOHBaCl2
H2SO4
①實(shí)驗(yàn)中,能直接觀察到說明H2SO4與Na2CO3溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是:有氣體產(chǎn)生.
②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”,但實(shí)際上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O.同理,H2SO4與BaCl2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ba2+和${SO}_{4}^{2-}$生成硫酸鋇沉淀.由此同學(xué)們總結(jié)得出:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成.
(2)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾,濾液經(jīng)檢驗(yàn)呈堿性且不含Ba2+、SO42-,取濾液少量,加入BaCl2溶液,無沉淀產(chǎn)生,再滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅色,則濾液中存在的離子有Na+、OH-、Cl-

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