分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成來(lái)分析;
(2)①可以根據(jù)分子在物理變化和化學(xué)變化中的變化過(guò)程方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;
②③根據(jù)微觀示意圖分析微觀或宏觀的信息.
解答 解:(1)甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,金剛石是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的,氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成的,故填:B;
(2)圖①是水蒸氣遇冷變成水,是水分子之間的間隔變小,水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化;
故答案為:水分子本身沒(méi)有改變,只是分子間隔變小;
②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實(shí)是氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫.
故答案為:氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫.
③由圖②可得到:分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,因此化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,一定發(fā)生改變的是分子,而分子的數(shù)目可能發(fā)生改變;故答案為:原子.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸雨的形成、金屬的性質(zhì)與用途、二氧化碳的用途、常見(jiàn)的能源等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合金制錢(qián)幣 | B. | 海水曬鹽 | C. | 氫氣作高能燃料 | D. | 不銹鋼制水壺 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
氧氣 | 二氧化碳 | 氮?dú)?/TD> | 水分 | |
吸入氣體 | 21% | 0.03% | 78% | 較少 |
呼出氣體 | 16% | 4% | 78% | 較多 |
A. | 人通過(guò)呼吸能夠消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水分 | |
B. | 人體吸入氣體中的氧氣,只有少部分被消耗 | |
C. | 人呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例多于氧氣 | |
D. | 人呼出的氣體中,水分所占的比例少于二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷:產(chǎn)生大量白煙 | B. | 硫粉:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | ||
C. | 木炭:發(fā)出明亮的紅光 | D. | 鐵絲:產(chǎn)生耀眼的白光 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溶液 | 溶質(zhì) | 溶劑 |
碘酒溶液 | 碘 | 酒精 |
白酒 | 酒精 | 水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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