A. | C2H6 | B. | C2H2 | C. | CH4 | D. | C2H5OH |
分析 含有碳元素、氫元素、氧元素的化合物和氧氣反應生成水和二氧化碳,根據(jù)組成的元素的原子個數(shù)和水、二氧化碳中的原子個數(shù)可以判斷相關方面的問題.
解答 解:A、1個C2H6分子和氧氣反應時,2個碳原子消耗4個氧原子,6個氫原子消耗3個氧原子,一共消耗7個氧原子,因此該有機物跟消耗氧氣的物質(zhì)的量之比不等于1:3;
B、1個C2H2分子和氧氣反應時,2個碳原子消耗4個氧原子,2個氫原子消耗1個氧原子,一共消耗5個氧原子,因此該有機物跟消耗氧氣的物質(zhì)的量之比不等于1:3;
C、1個CH4分子和氧氣反應時,1個碳原子消耗2個氧原子,4個氫原子消耗2個氧原子,一共消耗4個氧原子,因此該有機物跟消耗氧氣的物質(zhì)的量之比不等于1:3;
D、1個C2H5OH分子和氧氣反應時,2個碳原子消耗4個氧原子,6個氫原子消耗3個氧原子,一共消耗氧原子的個數(shù)為:7-1=6,因此該有機物跟消耗氧氣的物質(zhì)的量之比等于1:3.
故選:D.
點評 化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | -2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
現(xiàn)象 | 解釋(或結(jié)論) | |
A | 氧氣被壓縮在氧氣瓶中 | 壓強增大,分子變小 |
B | 向盛有某固體的燒杯中加入稀鹽酸有氣泡冒出 | 該固體一定是碳酸鹽 |
C | 石蠟燃燒生成水和二氧化碳 | 石蠟一定由碳、氫、氧元素組成 |
D | a粒子轟擊金箔,大部分穿過,極少數(shù)反彈回來 | 原子內(nèi)部有很大的空隙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去硫酸鎂溶液中的硫酸 | 加入過量的Ba(OH)2溶液,過濾 |
B | 分離氯化鈉和硝酸鈉固體混合物 | 加水溶解后,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 鑒別氯化銨和氯化鈣 | 分別加入熟石灰,研磨,聞氣味 |
D | 鑒別羊毛織物和滌綸織物, | 分別灼燒,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com