14．生命吸管是能夠?qū)⒑铀⑷戎苯舆^(guò)濾成直飲水的便攜式凈水裝備．
（1）吸管里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹(shù)脂等，其中活性炭的作用是吸附和過(guò)濾．
（2）若想驗(yàn)證此裝置凈化后得到的水是硬水還是軟水，可以加入肥皂水．

分析 （1）根據(jù)活性炭的作用分析回答；
（2）根據(jù)鑒別軟硬水的方法分析；

解答 解：（1）活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，凈水時(shí)起到 吸附和過(guò)濾的作用；
（2）鑒別水是硬水還是軟水時(shí)，可取樣加入肥皂水，然后振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；
故答案為：（1）吸附； （2）肥皂水；

點(diǎn)評(píng) 了解凈水的方法和鑒別軟硬水的有關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．
液體的量取		B．稱量藥品C．
測(cè)定某溶液的pH		D．
用滴管取稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．1869年，門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．如表列出的是1-18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)．請(qǐng)閱讀并回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鋰、鈉的化學(xué)性質(zhì)有很多相似之處的原因是它們最外層電子數(shù)相同．
（2）推測(cè)16號(hào)元素最高正化合價(jià)為+6，其最低負(fù)化合價(jià)與氫形成的化合物的化學(xué)式為H2S．
（3）從上表，我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律最高正化合價(jià)的數(shù)值與最外層電子數(shù)相同（寫(xiě)一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某固體樣品可能由硝酸鈉、硝酸鋇、硫酸銅、碳酸鉀、碳酸鈉中的一種或幾種組成．為探究其組成，取固體樣品13g加足量的水溶解得無(wú)色溶液，再加入過(guò)量的氯化鈣溶液，得到干燥沉淀10g．下列判斷正確的是（　�。�
A．該固體樣品中一定含有碳酸鉀
B．該固體樣品中一定含有碳酸鈉和硝酸鈉
C．該固體樣品中可能含有硝酸鈉和硝酸鋇
D．加足量的水溶解得無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中一定沒(méi)有硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B可制取的氣體是二氧化碳，氧氣，氫氣．
（3）用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”）端．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后，若從固液殘留物中得到CaCl2固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是過(guò)濾，蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是三種日常生活中常用的化工產(chǎn)品．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）彩漂液（圖1）的有效成分為過(guò)氧化氫，長(zhǎng)期存放會(huì)失效．用化學(xué)方程式解釋失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑．
（2）潔廁劑（圖2）含有鹽酸，與“84”消毒液（圖3）混合會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：
2HCl+NaClO═X+H2O+Cl2↑，對(duì)人體造成傷害．下列說(shuō)法正確的是ABC（填字母序號(hào)）．
A．X的化學(xué)式為NaCl                B．對(duì)人體造成傷害的物質(zhì)是氯氣
C．潔廁劑能用于清除水垢            D．NaClO中氯的化合價(jià)為-1
（3）圖4，食品包裝袋里常常有一小袋雙吸劑，它主要是吸收水蒸氣和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出如圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．長(zhǎng)頸漏斗；b．集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2氣體時(shí)，應(yīng)選用BE （填序號(hào)），化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗(yàn)生成的二氧化碳?xì)怏w，相應(yīng)的反應(yīng)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣，采用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
請(qǐng)問(wèn)：制取氨氣的裝置是A （填序號(hào)，下同）；收集氨氣的裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鐵制炊具通常需要加上木柄或塑料柄，這是因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）家用鋁壺表面常有灰色斑點(diǎn)，這是因?yàn)?Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．
（3）鋼鐵容易生銹造成損失，生活中通常用噴漆、涂油的方法防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某有機(jī)物完全燃燒生成二氧化碳和水，該有機(jī)物跟消耗氧氣的物質(zhì)的量之比等于1：3，推斷該有機(jī)化合物可能是（　　）
A．C2H6B．C2H2C．CH4D．C2H5OH

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