18.如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題:

(1)標號為A的儀器名稱是試管;
(2)若制取二氧化碳,組裝發(fā)生裝置可選擇如圖中的B、F、和C;
①該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
②若要生成2.2gCO2,則參加反應的CaCO3的質(zhì)量為5g;
③要配制18%的稀鹽酸200g,需要36%的濃鹽酸的質(zhì)量為100g.
(3)上述組裝的發(fā)生裝置,還可用于實驗室過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,寫出反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)試管是常用的反應容器;
(2)實驗室制取二氧化碳,為固液常溫型,利用CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O來制取二氧化碳;并根據(jù)化學方程式進行計算;稀釋溶液時,溶質(zhì)的質(zhì)量不變;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,過氧化氫分解生成水和氧氣.

解答 解:(1)試管是常用的反應容器,故答案為:試管;
(2)實驗室制取二氧化碳,為固液常溫型,組裝發(fā)生裝置可選擇如圖中的B、F、和C;
①該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
②設參加反應的CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
100                            44
x                                2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{2.2g}$
x=5g;
③需要36%的濃鹽酸的質(zhì)量為:$\frac{200g×18%}{36%}$=100g;
(3)過氧化氫分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)試管;
(2)C;
①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
②5;
③100;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.

練習冊系列答案
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8.A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關系如圖所示,(圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應,“→”表示由某一物質(zhì)轉化為另一物質(zhì),部分反應物、生成物及反應條件已略去)請回答:
(1)E的化學式Ca(OH)2
(2)寫出反應②的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途滅火等.

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9.在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( 。
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A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.當乙為NaOH時,它由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
C.甲物質(zhì)只能是堿或鹽
D.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
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3.化學與生活密切相關.
(1)中國的高鐵技術屬于國際領先地位.
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a.金屬材料       b.無機非金屬材料       c.有機高分子材料
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②維生素C能預防壞血。鐖D為某品牌維生素C泡騰片說明書的部分內(nèi)容.泡騰片溶于水時產(chǎn)生“沸騰”效果,是由于添加的酒石酸和碳酸氫鈉 反應釋放出了氣體.

(3)煤炭在我國能源結構中占有重要地位,合理使用有利于社會可持續(xù)發(fā)展.
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10.2016年化學實驗操作考試題“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”中多次用到玻璃棒,在蒸發(fā)時 用玻璃棒攪拌的目的是防止液體局部溫度過高,造成液體飛濺;如果粗鹽中還含有氯化鈣和硫酸鈉等雜質(zhì),需依次加入過量的氯化鋇和碳酸鈉,碳酸鈉的作用是除去粗鹽中的氯化鈣和過量的氯化鋇;寫出除去硫酸鈉的化學方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.

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