5．某元素的化合價(jià)為+3，其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為102，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．40B．56C．27D．24

分析 已知元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，據(jù)此可確定其氧化物的化學(xué)式，進(jìn)而由相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)該元素為R元素，該元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為R2O3，設(shè)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為x，該元素氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為x×2+16×3=102．
x=27
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的書寫方法與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟，說(shuō)明空氣中含有的一種物質(zhì)是水蒸氣．
（2）涼開水中養(yǎng)金魚，可金魚很快死掉了，說(shuō)明涼開水中所含氧分子 （填微粒種類）少．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸．
（9）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣．
（5）用汽油洗去油污的原理是溶解現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾器如圖所示．
（1）填寫儀器a的名稱：玻璃棒．
（2）以下關(guān)于過(guò)濾操作的說(shuō)法，正確的是①②（填編號(hào)）．
①讓液體沿玻璃棒平緩流進(jìn)過(guò)濾器
②濾紙內(nèi)液面要稍低于濾紙邊緣
③用玻璃棒攪動(dòng)過(guò)濾器內(nèi)液體，加速過(guò)濾
④過(guò)濾后濾液仍然渾濁，就將此液體倒入原過(guò)濾器再次過(guò)濾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．圖9中A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（其中有兩個(gè)反應(yīng)的部分生成物省略沒寫）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）物質(zhì)B所屬的類別氧化物；（選填“單質(zhì)”或“氧化物”）
（2）C物質(zhì)的用途（寫一條即可）滅火等（合理即可）；
（3）①②③④四個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是②（選填數(shù)字序號(hào)）；
（4）轉(zhuǎn)化過(guò)程③可用化學(xué)方程式表示為：3CO+Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3C02．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）請(qǐng)選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，填寫在如表中（填字母）．
選用藥品發(fā)生裝置收集裝置
H2O2溶液、MnO2BD或F
KMnO4A
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）如果用F裝置收集氧氣，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集的原因是剛開始放出的氣體不純，當(dāng)氣泡均勻并連續(xù)地放出時(shí)，再收集，驗(yàn)滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
（5）使用裝置B的優(yōu)點(diǎn)是不加熱，操作簡(jiǎn)單；或不加熱，節(jié)約能源；或便于添加液體等（答一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列不利于“建設(shè)幸福新莘縣，提高空氣質(zhì)量”的做法是（　�。�
A．出行少開私家車B．大力發(fā)展清潔能源
C．垃圾就地焚燒D．增大綠地面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氫氣  干冰  冰水共存物B．天然氣   煤   石油
C．液態(tài)氧  二氧化硫   沼氣D．稀有氣體  酒精  碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為節(jié)約保護(hù)水資源．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．保護(hù)水資源，禁止使用化肥、農(nóng)藥
B．利用沉降的方法，將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C．用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D．將生活污水集中處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量．某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了下圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)）C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒．
③下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD（填字母，下同）．
A．節(jié)約使用紙張          B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋        D．減少使用一次性紙杯．

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同步練習(xí)冊(cè)答案