8.某合作學(xué)習(xí)小組的冋學(xué)們,欲測(cè)定10g某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),迸行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需圖1所示鹽酸的質(zhì)量20g.
(2)將(1)中配制好的100g稀鹽酸逐漸加入到盛有10g石灰石樣品的燒杯中,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不含鈣元素,也不與稀鹽酸反應(yīng)).
①圖中a點(diǎn)的數(shù)值為3.3.
②計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③加入的100g稀鹽酸與10g石灰石樣品充分反應(yīng)后過濾,求所得濾液中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

分析 (1)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,則100g×7.3%=36.5%x,x=20g;
(2)從圖2可知,反應(yīng)結(jié)束后生成氣體的稀鹽酸的質(zhì)量為75g,則HCl的質(zhì)量為75g×7.3%,再用化學(xué)方程式即可計(jì)算出參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,反應(yīng)前后,燒杯內(nèi)鈣元素沒有損失,故反應(yīng)后燒杯中鈣元素的質(zhì)量不變.

解答 解:(1)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為x,則100g×7.3%=36.5%x,x=20g;故填:20;
(2)設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100   73             44
x   75g×7.3%         y
$\frac{100}{x}=\frac{73}{75g×7.3%}=\frac{44}{y}$
x=7.5g
y=3.3g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.5g}{10g}$×100%=75%
鈣元素的質(zhì)量為:7.5g×$\frac{40}{100}$×100%=3g
濾液中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{3g}{100g+7.5g-3.3g}$×100%≈2.9%
答案:
(1)20;
(2)①3.3;②該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%;③濾液中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.9%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)計(jì)算和依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,但解答時(shí)要細(xì)心計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)上用電解飽和食鹽水制取的氫氧化鈉中往往含有少量的氯化鈉.稱取5g氧氧化鈉樣品溶于395g水中,再逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),用去這種稀鹽酸100g.試計(jì)算:
(1)氫氧化鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
(2)該樣品中氫氧化鈉的純度.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.氮化硅是一種重要的陶瓷材料,其化學(xué)式為Si3N4,已知Si的化合價(jià)為+4價(jià),則N的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+4C.-4D.-3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.把a(bǔ)、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)6.43.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)5.2X7.22.8
A.a和c是反應(yīng)物B.d一定是催化劑
C.X的值是1.2D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)寫出圖1裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②錐形瓶.
(2)寫出利用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或D.
(4)實(shí)驗(yàn)室還可用如圖2所示裝置收集氣體.欲使用圖2裝置用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列含氯元素的物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)的是( 。
A.Cl2B.Ca(ClO)2C.KClO3D.AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是A,產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.如果在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置,用過氧化鈉和水反應(yīng)來制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a→g→f→i.若只改變A裝置中的藥品,仍采用已連接的整套裝置,還可以用來制取的氣體是CO2
(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;
(5)裝置A和C都可以作為實(shí)驗(yàn)室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和C相比,具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(只答出一條即可)控制滴加液體的速度來控制反應(yīng)的速率.
(6)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱,發(fā)生裝置可選用圖中B,收集方法用向下排空法,如圖題中如果沒有畫出,請(qǐng)?jiān)诳驁D中畫出該收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.請(qǐng)參考如圖回答問題:

(1)能制造汽車輪胎的合成材料是合成橡膠.
(2)關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火,運(yùn)用的原理是清除可燃物.
(3)不銹鋼是混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(4)果汁中的蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有一種組成物質(zhì)種類最多的元素,該元素為碳元素.
(5)一個(gè)C60分子中含有60個(gè)碳原子.C60是制作某種鋰電池的原料,電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
①t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶質(zhì)和溶液質(zhì)量比為1:3;
②下列說法正確的是BC
A、t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲>乙(不含結(jié)晶水)
B、t1℃時(shí),向100g丙的飽和溶液中加300g水,充分?jǐn)嚢,溶液的濃度?%
C、若增大丙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用降溫并加入丙的方法
D、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙.

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