17．請回答下列與水有關(guān)的問題．
（1）水燒開時壺蓋被頂起，這是因為：水分子之間的間隔變大
（2）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，能用來檢驗水是否為硬水的物質(zhì)是肥皂水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約水資源．

分析 水燒開時壺蓋被頂起，這是因為：水分子之間的間隔變大；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是：節(jié)約水資源．

解答 解：（1）水燒開時壺蓋被頂起，這是因為：水分子之間的間隔變大；故答案為：水分子之間的間隔變大；
（2）區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾；故答案為：肥皂水；煮沸；
（3）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是：節(jié)約水資源；故答案為：節(jié)約水資源；

點評 本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下列四組溶液，僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來的是（　�。�
A．KNO3  FeCl3   KOH    H2SO4B．NH4HCO3  Ba（OH）2  H2SO4  NaNO3
C．NaCl  MgCl2  K2SO4 CuSO4D．K2CO3   Na2SO4   BaCl2   NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．
   椰子汁		B．
   海馬貢酒		C．
    健力寶		D．
   制冷劑干冰

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．為了發(fā)揮更好的肥效，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合使用
B．濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗后涂上稀小蘇打溶液，是利用了酸堿中和反應
C．由于光的反射，清澈的池底看起來變淺了
D．由于重力的方向總是豎直向下，所以利用懸掛重物的細繩檢查墻壁是否豎直

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
   塞進橡皮塞		B．
  稱量氫氧化鈉固體
C．
   稀釋濃硫酸		D．
    加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．結(jié)合如圖實驗回答有關(guān)問題．

（1）A實驗中，若伸入紅磷速度過慢，會導致測定結(jié)果偏大；
（2）B實驗中氣球的作用是使瓶內(nèi)外壓強相同，防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開；
（3）C實驗中熱水的作用是提供溫度和隔絕氧氣（答出一點即可）；
（4）D中活性炭的作用是吸附雜質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如表物質(zhì)的名稱、俗名與化學式一致的是（　�。�
選項名稱俗名化學式
A氫氧化鈉燒堿NaOH
B碳酸氫鈉蘇打NaHCO3
C氫氧化鈣熟石灰CaO
D乙醇酒精CH3COOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列是初中化學中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．它們進行化學反應接龍游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以接龍． 請把上述物質(zhì)分別安排在A〜G的位置上，以保證從A接到G．其中A的固體俗稱干冰． （提示：相連的兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應）

（1）氫氧化鈉應放在位置B上，C和D反應的化學方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（2）上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還有兩種物質(zhì)能相互發(fā)生化學反應的物質(zhì)，它們是H2SO4和NaOH （填化學式）．
（3）當G換成我們學過的另一個同類別物質(zhì)時，也能完成接龍，它是碳（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗中，能達到實驗目的是（　�。�
   
①探究分子的運動 ②驗證二氧化碳與水反應 ③探究鐵銹蝕的條件 
   
④驗證質(zhì)量守恒定律 ⑤用木炭粉代替銅粉測定空氣中
氧氣的含量 		⑥除去二氧化碳中的一氧化碳氣體 
A．①②③④B．②④⑤⑥C．①④⑥D．②③④⑤

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