13．如圖是甲、乙、丙三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．現(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液（無固體存在）． 下列說法正確的是（　　）
A．三種物質溶解度大小依次為：乙＞丙＞甲
B．將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為：乙＞丙＞甲
C．若甲中含有少量雜質乙，不能用降溫結晶的方法進行提純
D．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質量比乙多

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：A、在說明溶解度時，必須指明溫度，故A錯誤；
B、沒有說明降溫前的溶液狀態(tài)，所以將溫度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)不能確定，故B錯誤；
C、甲物質的溶解度受溫度影響較大，所以甲中含有少量雜質乙，能用降溫結晶的方法進行提純，故C錯誤；
D、甲物質的溶解度受溫度影響比乙大，所以將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質量比乙多，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關燃燒說法解釋錯誤的是（　�。�
A．用嘴吹滅蠟燭--降低了蠟燭的著火點
B．撲滅森林火災時開辟隔離帶--清除和隔離可燃物
C．用扇子扇煤爐，越扇越旺--供給燃燒所需的氧氣
D．實驗室酒精燈的熄滅用燈帽蓋滅--隔絕氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．2015年5月，我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達酸胺全球上市，其化學式為C22H19N4O2，下列關于（　�。�
A．西達本胺由四種元索組成
B．西達本胺昌一種氧化物
C．西達本胺中氮元素質量分數(shù)比氫元素質量分數(shù)大
D．西達本胺由48個原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．草木灰是農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽．請根據(jù)下圖實驗回答有關問題：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，操作Ⅱ中需要用到玻璃棒，它的作用是攪拌使溶液均勻受熱．
（2）取濾液加入鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主成分是（寫名稱）碳酸鉀．上述有關反應的化學方程式為K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．今年夏天，我國西南地區(qū)遭遇持續(xù)干旱．全國人民團結一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水可用的物質是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是過濾．
（3）如圖所示的簡易凈水器不能降低水的硬度（填“能”或者“不能”）．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）當你身處在地震災區(qū)時，水資源受到嚴重污染，必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關的是C（填標號）．
A．吸附 B．消毒  C．電解 D．過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．科學家經(jīng)過多年研究證明，某些零食中含一定量的有害物質，如油炸食品中常含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5NO）
（1）丙烯酰胺的相對分子質量是71．
（2）一個丙烯酰胺分子中有多少個原子10．
（3）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比是9：4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置BC．該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：大試管口應放一團棉花，以防止KMnO4的顆粒進入導氣管．
（3）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應盛裝濃硫酸（填試劑的名稱）來干燥氧氣．
（4）某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是AD（填字母）．該反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為Ca（OH）2（填化學式）．若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅．得出的結論是CO2溶于水，溶液顯酸性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請結合圖示實驗裝罝，回答下列問題．

（1）寫出有標號的儀器名稱：①試管，②分液漏斗；
（2）教材中用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置是B（選填序號），
反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．C相對于教材的裝置有更好的優(yōu)點，若反應進行中關閉出氣開關反應停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料．利用石英砂（主要成分為二氧化硅）生產(chǎn)高純硅的流程圖如圖（整個制備過程必須達到無水、無氧氣）．請回答：

（1）二氧化硅中硅元素的化合價是+4．
（2）該流程中無氧氣的原因可能是防止氫氣與氧氣混合高溫時發(fā)生爆炸，同時防止硅被氧化．
（3）以上流程中，可循環(huán)使用的物質是HCl．

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