12．類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下類(lèi)推結(jié)果中正確的是（　　）
A．鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2
B．化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類(lèi)不變，所以元素種類(lèi)不變
C．向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根
D．有機(jī)物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有機(jī)物

分析 A、根據(jù)金屬與算的反應(yīng)解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識(shí)解答；
C、根據(jù)與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)解答；
D、根據(jù)有機(jī)物的概念解答．

解答 解：A、鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，則金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和H2，正確；
B、化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類(lèi)不變，所以元素種類(lèi)不變，正確；
C、向某固體滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則固體中不一定含有碳酸根，也可能是活潑金屬，錯(cuò)誤；
D、含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳，錯(cuò)誤；
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)常見(jiàn)的概念的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有①液氧  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤石灰水  ⑥氯酸鉀  ⑦過(guò)氧化氫溶液  ⑧用高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體  其中屬于混合物的有（填序號(hào)）②⑤⑦⑧，屬于純凈物的有（填序號(hào)）①③④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)中，碳元素的化合價(jià)最高的是（　�。�
A．CH4B．CC．COD．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答下列問(wèn)題：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：由4個(gè)磷原子構(gòu)成的一個(gè)白磷分子P4，地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3，石灰水顯堿性是由于溶液中存在大量的OH-．
（2）碳酸鈉溶液的pH＞7（填“＞”或“=”或“＜”），用pH試紙檢驗(yàn)蘋(píng)果汁得pH=3，則蘋(píng)果汁顯酸性（填“酸”、“堿”或“中”）；小芬還發(fā)現(xiàn)放置后蘋(píng)果汁由原來(lái)的淺綠色變成了黃色，她認(rèn)為蘋(píng)果汁中含有的一種金屬元素是Fe（寫(xiě)元素符號(hào)）
（3）氯化鈉溶液中析出晶體的方法是蒸發(fā)溶劑，將100g25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水150g．
（4）生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除雜設(shè)計(jì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào)物  質(zhì)選用試劑操  作
AN2（O2）銅網(wǎng)氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
BCu（Fe2O3）稀硫酸加入過(guò)量的稀硫酸，充分溶解，過(guò)濾洗滌
CNaOH固體（Na2CO3）稀鹽酸加入適量的鹽酸，蒸發(fā)
DCaCl2溶液（KCl）①K2CO3溶液
②稀鹽酸		先加入過(guò)量試劑①，過(guò)濾洗滌；再向?yàn)V渣中加入適量試劑②
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在開(kāi)展呼吸作用的實(shí)驗(yàn)研究之前，小雨根據(jù)生物學(xué)知識(shí)指出：“人體呼吸時(shí)，呼出的氣體中可能比吸入的氣體含較多的水蒸氣”．這在科學(xué)研究環(huán)節(jié)中屬于（　�。�
A．解釋與結(jié)論B．觀察與問(wèn)題C．實(shí)驗(yàn)與事實(shí)D．假設(shè)與預(yù)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前后，均需往裝置中緩慢通入一會(huì)兒氮?dú)猓悠分衅渌煞植慌c稀硫酸反應(yīng)，氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)）

（1）實(shí)驗(yàn)前，先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖茿．
A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾
B、檢驗(yàn)裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體全部趕到C裝置中
（2）隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng)，C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示，則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑）
（3）若將稀硫酸換為濃鹽酸，實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大，請(qǐng)說(shuō)明理由濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出的氯化氫氣體能和氫氧化鈉反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無(wú)法鑒別的是（　�。�
A．HCl　NaCl　Na2CO3　CaCl2B．HCl   NaOH　CuSO4　MgSO4
C．Na2CO3　K2SO4   BaCl2 HClD．NaNO3    HCl    CaCl2   KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某探究小組在學(xué)習(xí)分子知識(shí)后做下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：如圖1所示，讓兩支分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近（但不接觸），立即觀察到大量白煙．該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有在不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．由此可知濃氨水和濃鹽酸具有的物理性質(zhì) 是揮發(fā)性． 實(shí)驗(yàn)Ⅱ：準(zhǔn)備兩套如圖2所示的裝置（在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸 的棉花團(tuán)）．將甲裝置放在室溫環(huán)境中、乙裝置 放在比室溫高 30℃的環(huán)境中．
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中均觀察到玻璃管中部偏右部位（即虛線 右側(cè)）出現(xiàn)白煙，且乙出現(xiàn)白煙現(xiàn)象比甲快（填“快”或“慢”），原因是溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快．
②資料顯示分子的運(yùn)動(dòng)速率與其相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推論：相對(duì)分子 質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越慢（填“快”或“慢”）．

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