15.科學(xué)老師做了如圖1所示的“大象牙膏”實驗:

現(xiàn)象是涌出柱狀的泡沫,被形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是雙氧水在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)實驗室用雙氧水制取并收集一瓶較干燥氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別應(yīng)選擇圖2中的BC.

(2)老師在預(yù)備實驗中發(fā)現(xiàn)實驗室雙氧水的質(zhì)量分數(shù)為30%,實驗時反應(yīng)速度太快了,想將50g該雙氧水配制成質(zhì)量分數(shù)為20%的雙氧水,需加水25mL.
(3)取34g稀釋后的雙氧水在二氧化錳的催化下進行反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式計算,理論上能制得氧氣多少升?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),該條件下,氧氣的密度為1.43g/L)

分析 (1)實驗室用雙氧水制取氧氣,屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥,進行分析解答.
(2)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進行分析解答.
(3)根據(jù)參加反應(yīng)的雙氧水的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出生成氧氣的質(zhì)量即可.

解答 解:(1)實驗室用雙氧水制取氧氣,屬于固液常溫型,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥,制取并收集一瓶較干燥氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置分別應(yīng)選擇圖2中的BC.
(2)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則50g×30%=(50g+x)×20%       x=25g(合25mL).
(3)設(shè)理論上能制得氧氣的質(zhì)量為x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68                            32
34g×20%                   x
$\frac{68}{32}=\frac{34g×20%}{x}$       x=3.2g
理論上能制得氧氣的體積為3.2g÷1.43g/L≈2.2L.
故答案為:(1)BC;(2)25;(3)理論上能制得氧氣為2.2L.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用托盤天平稱量未知質(zhì)量的固體物質(zhì)時,把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,這樣稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為13.2g(1g以下用游碼).若按正確操作,該固體物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.10gB.12.8gC.13gD.13.2g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.填寫下列表格:
題目(1)(2)
化學(xué)符號H2P2O5Al3+Fe
名稱或意義2個鐵原子一個臭氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.金秋時節(jié),走在麓山的校園里,我們總能聞到淡淡的桂花香味,這是因為( 。
A.分子的體積和質(zhì)量都很小B.分子間有一定的間隔
C.分子在不斷地運動D.分子可以再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~200201~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
空氣質(zhì)量級別
2008年8月8日,建湖城區(qū)的空氣污染指數(shù)為82~93,根據(jù)以上信息,判斷建湖市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( 。
A.Ⅰ級  優(yōu)B.Ⅱ級  良C.Ⅲ級  輕度污染D.Ⅴ級  重度污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是( 。
A.NaOH   NaC1   CuSO4   HC1
B.KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
C.KC1   Ba( NO32   HC1   CaC12
D.Na2CO3   Ba( OH)2   KNO3   Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問題.

(1)B的名稱是長頸漏斗C的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室有①無孔②單孔③雙孔三種橡膠塞,請選擇橡膠塞并將其序號填在下列相應(yīng)的空格中.
A是細口瓶,可用來保存NaOH溶液(填“固體”或“液體”),橡膠塞選①.實驗室制取CO2,已經(jīng)選擇了B、C,則橡膠塞選擇③.實驗需求室用KMnO4制取O2,已經(jīng)選擇了D、E,則橡膠塞選擇②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫化學(xué)方程式:
(1)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)乙烯(C2H4)在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
(4)高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.哈爾濱市從2004年開始全面推行乙醇汽油,請冋答問題:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇,用乙醇汽油代替汽油做燃料的優(yōu)點是適當(dāng)節(jié)約石油資源,在一定程度上減少汽車尾氣的污染,乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據(jù)是由不同種分子構(gòu)成,汽油是從石油中分離出來的,這一過程屬于物理變化(填“化學(xué)”或“物理”);
(2)請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(3)在加油站附近必須嚴禁煙火,這是因為加油站的空氣中;煊锌扇夹詺怏w,遇到明火有爆炸的危險;
(4)地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力,也減少了汽車尾氣對空氣的污染,請寫出兩種汽車尾氣污染物一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物(5種中的任意兩種).

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