1.最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣成分的科學(xué)家是( 。
A.門(mén)捷列夫B.道爾頓C.拉瓦錫D.阿伏伽德羅

分析 法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫最早用定量的方法研究了空氣成分,并且得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論.

解答 解:最早用定量的方法研究了空氣成分的科學(xué)家是法國(guó)的拉瓦錫,并且得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 要記住對(duì)自然科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家,要樹(shù)立崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)的遠(yuǎn)大理想,為自然科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的連接裝置圖,請(qǐng)依圖填空.

(1)B中盛有澄清石灰水,開(kāi)始出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)C中裝有紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色.
(3)可觀察到D中蠟燭由低到高熄滅,說(shuō)明CO2具有密度比空氣大,不燃燒、也不支持燃燒性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少
B.裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差
C.紅磷的量多少對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)影響
D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,反應(yīng)前天平平衡,取下左盤(pán)上的裝置(裝置氣密性良好)將其傾斜,使稀鹽酸與大理石接觸(2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O),待充分反應(yīng)后,氣球膨脹,再將裝置放回天平左盤(pán),天平的指針向右偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象遵守(填“遵守”或“不守”)質(zhì)量守恒定律,理由:碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體,使氣球內(nèi)氣壓增大,氣球膨脹,球所受向上的浮力增大,對(duì)天平左盤(pán)的壓力減少,所以天平指針偏右.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能的使用量在不斷增大,人們的節(jié)能意識(shí)也日趨增強(qiáng),如圖屬于國(guó)節(jié)能標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中屬于混合物的是(  )
A.純凈水B.冰水混合物C.新鮮的空氣D.液氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.蠟燭B.蒸餾水C.可樂(lè)飲料D.海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中灼燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成一種黑色固體
B.鎂帶在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量白霧,放熱,生成白色固體
C.大理石與稀鹽酸反應(yīng):白色固體減少至消失,固體表面中有氣泡產(chǎn)生
D.氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.學(xué)校開(kāi)展的下列活動(dòng),不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的是( 。
A.栽花護(hù)綠,與植物交朋友B.布袋購(gòu)物,減少“白色污染”
C.焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境D.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

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同步練習(xí)冊(cè)答案