14.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入橫線內(nèi))
(1)1FexOy+yCO $\stackrel{高溫}{→}$xFe+yCO2
(2)4NH3+5O2$\stackrel{一定條件}{→}$4NO+6H2O
(3)1C2H5OH+3O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$3H2O+2CO2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)此題根據(jù)觀察法配平,鐵的氧化物中的氧原子與一氧化碳結(jié)合生成二氧化碳,故含有y個(gè)氧原子,需要一氧化碳的分子個(gè)數(shù)是y,生成二氧化碳分子的個(gè)數(shù)是y,鐵的氧化物的化學(xué)計(jì)量數(shù)是1,鐵前面的計(jì)量數(shù)是x,故填:1    y    x    y;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O;故填:4    5    4    6;
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2,故填:1    3    3    2.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.魚兒能在水中生活,證明氧氣易溶于水
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.回答下列問題:
(1)A為電池的負(fù)極,事先向水中加入少量的NaOH,其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)寫出該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式和反應(yīng)的基本類型:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.實(shí)驗(yàn)室中取用藥品時(shí),如果沒有用量,液體取1-2mL,固體只需蓋滿試管底部.用量筒量取液體時(shí)量筒必須放平,而且使視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,再讀出所取液體的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列幾種裝置制取幾種氣體.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①試管; ②酒精燈.
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D(填字母).仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少一團(tuán)棉花.請(qǐng)寫出該制取反應(yīng)的表達(dá)式(用化學(xué)符號(hào))2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)小張用B和C裝置進(jìn)行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實(shí)驗(yàn),他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性?通過長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶?jī)?nèi)倒水至末端浸入液面以下,然后夾緊導(dǎo)管,繼續(xù)加水至形成一段液柱,一段時(shí)間液柱不下降,則裝置氣密性良好.其中二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)圖中A的名稱是燒杯,B的名稱是玻璃棒.
(2)過濾時(shí)漏斗下端管口應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁.
(3)若過濾后濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(或儀器不干凈、液面高于濾紙邊緣).(寫出一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用.關(guān)于二氧化鈦,你認(rèn)為以下說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化鈦中不含有氧分子
B.二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素
C.二氧化鈦是氧化物
D.納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.水是生命之源.
(1)根據(jù)初中所學(xué)知識(shí),證明水由H、O兩種元素組成的化學(xué)實(shí)驗(yàn)是電解水,該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)自來水廠凈水流程如圖所示:

活性炭的作用是吸附異味及色素,投藥(通入氯氣)的目的是消毒殺菌.
(3)如何檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水?(寫出方法步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案