分析 (1)根據(jù)過濾的原理分析回答;
(2)根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法和轉(zhuǎn)化方法分析回答;
(3)根據(jù)電解水的反應(yīng)及反應(yīng)的特點(diǎn)分析回答;
解答 解:(1)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì);
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度;
(3)電解水生成了氫氣和氧氣,該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成;
B.H2和CuO反應(yīng)生成水和銅也可以證明水的組成;
C、H2和Cl2反應(yīng)生成氯化氫,不能證明水的組成.
故答為:(1)過濾;(2)肥皂水,煮沸;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;C.
點(diǎn)評(píng) 本題所所考查的知識(shí)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息.一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由于含碳量不同,生鐵和鋼的性能不同 | |
B. | 由于質(zhì)子數(shù)不同,鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同 | |
C. | 由于碳原子排列方式不同,金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同 | |
D. | 由于分子構(gòu)成不同,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) | |
B. | 空氣中主要的三種有害氣體是CO2、SO2、NO2 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)別軟水和硬水 | |
D. | KNO3屬于復(fù)合肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人體如果缺碘會(huì)導(dǎo)致貧血 | |
B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣的過程主要發(fā)生化學(xué)變化 | |
C. | 因?yàn)槎趸家兹苡谒,所以可用來制碳酸飲?/td> | |
D. | 二氧化碳能做溫室肥料,促進(jìn)植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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