10.下列各微粒結構示意圖中,能表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)當質子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:A、質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
B、質子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子.
C、質子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.
D、質子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子.
故答案為:A

點評 本題考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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20.某同學用托盤天平稱取8.5克某固體藥品,稱取過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則他應該( 。
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1.用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度(雜質不與氫氣反應),同學們設計了以下實驗裝置,準確稱取15克干燥樣品進行實驗.

【查閱資料】無水硫酸銅為白色固體,遇水變成藍色.請根據(jù)資料回答:
(1)在實驗中,甲裝置的作用是除水.
(2)準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如表:
裝置丙裝置丁
反應前48.8克161.2克
反應后46.5克163.9克
小麗想根據(jù)裝置丁的質量變化進行計算,請幫小麗求出氧化銅樣品的純度(寫出計算過程).
(3)小明根據(jù)裝置丙的質量變化計算,發(fā)現(xiàn)小麗結果偏大.請分析導致這一結果的原因可能是B.
A.裝置的氣密性不好    B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C.通入的氫氣量不足    D.氧化銅沒有完全被還原.

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18.有一種工業(yè)廢水,其中含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.某同學設計了一個既經濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體.方案流程如下:

回答下列問題:(1)步驟②中:需加入的物質是鐵粉Fe,分離所得混合物的方法是過濾過濾.
(2)步驟③中:需加入的物質是稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2
(3)某同學認為經過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進行步驟③,你認為是否合理?不合理不合理,理由是使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵使Ag+完全置換出來,必須加入過量的鐵.
(4)步驟④的操作是蒸發(fā)結晶蒸發(fā)結晶,溶液2和溶液3為什么要混合?兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用 兩種濾液中都含有硫酸亞鐵,可得到更多的硫酸亞鐵,綜合利用.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖,將正在萌發(fā)的種子,放在內有一杯NaOH溶液而用塞子塞緊的瓶中,此瓶與一個水銀流體壓力計相連接,由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的消耗量.假設正在萌發(fā)的種子用完了瓶中所有的氣體,則水銀柱會升高到76cm處(等于大氣壓).
(1)實驗過程中,水銀柱只升高到15cm處,就不再升高,證明瓶中的空氣被利用了19.7%.從而證明萌發(fā)的種子只利用了瓶中的氧氣.
(2)此實驗瓶中NaOH溶液的作用是吸收種子呼吸作用時產生的二氧化碳.
(3)如果取消瓶中的NaOH溶液,再作此實驗,水銀柱的如何變化?水銀柱既不升高也不降低,原因是瓶中空氣的總體積未變,壓力未變.

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15.化學與生活、社會密切相關.下列說法正確的是( 。
A.購物時減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”
B.不吃水果蔬菜,多吃含蛋白質的肉類,更能增強體質
C.夜間發(fā)現(xiàn)家中石油液化氣泄漏,立即開燈查明泄漏原因
D.吃松花蛋時,為消除蛋中所含堿性物質的澀味可加入少量純堿

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2.下列微粒的示意圖中,表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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19.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反應,測得反應前后個物質的質量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是( 。
物質
反應前的質量/g2302010
反應后的質量/gm39516
A.該反應是化合反應
B.甲是該反應的催化劑
C.反應過程中乙、丙變化的質量比為3:5
D.丙可能是單質

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20.原子論是下列哪位科學家提出的( 。
A.道爾頓B.阿伏加德羅C.瑞利D.拉瓦錫

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