6.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題
(1)利用木炭和活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味;
(2)將木炭和氧化銅混合,高溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)在C、CO分別與氧化銅、氧化鐵的反應(yīng)中,C和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)Na2CO3和CaCO3都可以與鹽酸反應(yīng)生成H2O和CO2,是由于組成上都含有CO32-離子.

分析 木炭和活性炭都具有吸附性,都能夠吸收色素和異味等;
高溫條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
碳酸鈣和碳酸鈉中都含有碳酸根離子.

解答 解:(1)利用木炭和活性炭具有吸附性,可以除去水中的異味;
(2)將木炭和氧化銅混合,高溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)在C、CO分別與氧化銅、氧化鐵的反應(yīng)中,C和CO都發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)Na2CO3和CaCO3都可以與鹽酸反應(yīng)生成H2O和CO2,是由于組成上都含有CO32-
故填:吸附;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;氧化;CO32-

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑或操作方法有明顯錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法
A銅粉CuO加入過(guò)量的稀鹽酸,過(guò)濾
BNaNO3溶液Na2SO4加入過(guò)量的BaCl2溶液,過(guò)濾
CNaCl固體泥沙加入足量水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶
DH2氣體HCl通過(guò)盛足量NaOH固體的干燥管
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈,②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)以上A(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置選用C或E,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(4)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體,密度比空氣的大,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用E(填儀器編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為455,碳、氫元素的質(zhì)量比為72:11.
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%.(1g=1000mg).
(3)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1  支,才能滿足身體的需要.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.制取氧氣的反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑涉及到的物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.KClO3B.KClC.MnO2D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某校九(1)班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動(dòng),請(qǐng)你和蓓蓓一起探究.下列說(shuō)法是正確的是( 。
A.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.具有相同核電荷數(shù)的粒子一定屬于同種元素
C.具有金屬光澤能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是金屬
D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的收集裝置是C或E(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g
過(guò)氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量
68.00.166.5
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用化學(xué)符號(hào)表示:
三個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2;碳酸鈉:Na2CO3;標(biāo)出硝酸銀中氮元素的化合價(jià)Ag$\stackrel{+5}{N}$O3;
硫酸根離子:SO42-;2個(gè)水分子:2H2O.

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