17．含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或?yàn)r青可以凈化空氣，成為治理霧霾的新型材料．二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+4B．+3C．+2D．+1

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行解答．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)鈦元素的化合價(jià)為x，可知二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價(jià)：x+（-2）×2=0，則x=+4．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g，分別加入到四個(gè)各盛有50g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表：
物質(zhì)甲乙丙丁
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
（1）所得四杯溶液甲、乙、丁一定是飽和溶液．
（2）如何判斷丙溶液是否為飽和溶液取樣，向丙溶液中加入少量的丙物質(zhì)，看是否繼續(xù)溶解．
（3）向乙溶液中繼續(xù)加入3g乙物質(zhì)，此時(shí)乙溶液質(zhì)量為68g
（4）四杯溶液中溶劑的質(zhì)量大小為甲=乙=丙=�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．A圖中試管口略向下傾斜的原因?yàn)榉乐挂后w倒流入試管，引起試管的炸裂．
（2）按圖F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒（或火星四射或生成黑色固體或放出熱量）；，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶?jī)?nèi)裝一些水，原因是防止生成的熔融物炸裂瓶底．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，可能的原因有（答兩條）：
鐵絲表面的銹可能沒有除去；氧氣純度可能不夠．
（3）實(shí)驗(yàn)室要制取1.6g氧氣，至少需多少克含過氧化氫5%的稀溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則該元素原子的核電荷數(shù)為16，電子層數(shù)為3層，原子的最外層電子數(shù)是6，該元素屬于非金屬（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

12．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：
（1）丙烯酰胺（C3H5ON）各中原子個(gè)數(shù)比C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為3：5：1：1；
（2）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量71；
（3）丙烯酰胺（C3H5ON）中各元素的質(zhì)量比C：H：O：N=36：5：16：14．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．2015年10月，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，以表彰她所負(fù)責(zé)的研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物--青蒿素．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，有關(guān)這三種粒子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一元素的兩種粒子，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定相同
B．同種原子可能構(gòu)成不同種分子
C．分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，而離子是靜止的
D．當(dāng)原子失去或者得到電子后，其性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）儀器 ②的名稱是集氣瓶
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，采用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；
（3）若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入物質(zhì)的名稱是二氧化錳，長(zhǎng)頸漏斗中放入物質(zhì)的名稱是過氧化氫溶液，用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）管通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)；③新材料研制；④生命過程探索；⑤編寫電腦程序等領(lǐng)域中，與化學(xué)密切相關(guān)的是（　�。�
A．①②③B．②③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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