16.如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液.
請(qǐng)回答:
(1)C的俗名純堿,G可能是稀硫酸(寫名稱).
(2)寫出E的一種用途制造農(nóng)藥波爾多液.
(3)寫出標(biāo)號(hào)①、②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反應(yīng)的類型屬于置換反應(yīng).
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一.以上7種物質(zhì)中屬于鹽的是Na2CO3、CuSO4(填化學(xué)式).
(5)若A為氣體單質(zhì),則在自然界中由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\underset{\stackrel{光照}{=}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2

分析 根據(jù)F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液,可得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅,據(jù)此對(duì)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化分析解答即可;

解答 解:根據(jù)F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液,可得F是鐵、B是二氧化碳、C是碳酸鈉、E是硫酸銅,由圖示可知A可能是碳或氧氣,G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng),則G是酸可以是鹽酸或硫酸,D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng),故D可以是氫氧化鈣(只要合理即可);
(1)由分析知C的化學(xué)式Na2CO3;G可能是鹽酸或稀硫酸;
(2)由分析知E是硫酸銅,在農(nóng)業(yè)中可以用來配置波爾多液;
(3)反應(yīng)①是碳酸鈉與氫氧化鈣的反應(yīng),化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;反應(yīng)②是鐵與硫酸銅的反應(yīng),化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的特點(diǎn)是單質(zhì)與化合物硫酸銅生成單質(zhì)銅和化合物硫酸亞鐵的過程,所以是置換反應(yīng);
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一,鹽類物質(zhì)是金屬離子和酸根離子形成的化合物,分析可知Na2CO3、CuSO4屬于鹽類;
(5)若A為氣體單質(zhì),則在自然界中由B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\underset{\stackrel{光照}{=}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2
故答案為:
(1)純堿或蘇打;稀硫酸或稀鹽酸或稀硝酸;(2)制造農(nóng)藥波爾多液;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(合理即可);Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置換反應(yīng);
(4)Na2CO3、CuSO4;(5)6CO2+6H2O$\underset{\stackrel{光照}{=}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.科學(xué)興趣小組做了如圖實(shí)驗(yàn),將一鎂條放入CuCl2溶液中,鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì),但很快鎂條表面又冒出很多氣泡,他們覺得很奇怪.

【提出問題】這些氣泡究竟是怎樣產(chǎn)生的?是什么氣體呢?
【猜想】小科:是氧氣;小麗:是氯化氫;小琪:是氮?dú)猓∟H3);小梁:是氫氣;小黃馬上否定了小琪的猜想,他否定的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)物中沒有氮元素);
【實(shí)驗(yàn)探究】他們開始著手收集所產(chǎn)生的氣體
實(shí)驗(yàn)一:小科用帶火星的木條檢驗(yàn)該氣體,木條不會(huì)復(fù)燃,說明生成的氣體不是氧氣
實(shí)驗(yàn)二:為繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的氣體是否是氯化氫,小麗用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)該氣體,試紙不變紅,說明生成的氣體不使氯化氫;
實(shí)驗(yàn)三:為確定氣體是否是氫氣,小梁設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)裝置的反應(yīng)均完全)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)若該氣體是氫氣,則在乙裝置中可以觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅.
(2)甲、丙裝置中無水硫酸銅的作用是不同的,請(qǐng)指出它們的區(qū)別甲是除去原氣體中的水蒸氣,丙是驗(yàn)證有水生成,乙圖中的變化用化學(xué)方程式表示CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(3)為確定該氣體產(chǎn)生的本質(zhì)原因,小梁用精密pH試紙測(cè)試實(shí)驗(yàn),所用的CuCl2溶液,pH約為5.5,最后確定CuCl2溶液呈酸性,查閱資料發(fā)現(xiàn):CuCl2為強(qiáng)酸弱堿鹽,其水溶液酸堿性與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相符.

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7.將30g 碳酸鈉溶液與48.2g氯化鋇溶液混合,碳酸鈉和氯化鋇兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng).過濾,所得濾液質(zhì)量為58.5g,試計(jì)算:
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(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(用百分?jǐn)?shù)表示,寫出計(jì)算過程.)

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4.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。
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11.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是( 。
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1.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,N的化合價(jià)為-3,則C的化合價(jià)是( 。
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8.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
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(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為二氧化碳,寫出B物質(zhì)的一種用途用于制燒堿等.

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6.二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,科學(xué)家正在研究分離出空氣中的二氧化碳,然后在一定條件下將CO2和H2反應(yīng)合成汽油、甲醇、乙烯等物質(zhì).請(qǐng)回答關(guān)于二氧化碳的有關(guān)問題:
(1)二氧化碳是一種無(填“有”、“無”)毒的物質(zhì),二氧化碳的固體俗稱干冰.
(2)從宏觀上看,二氧化碳是由元素(填“元素”、“原子”、“分子”,下同)組成;從微觀上看,二氧化碳是由分子構(gòu)成.
(3)導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量升高的可能原因是(填寫一條):大量化石燃料的燃燒等.為減緩大氣中二氧化碳含量的增加.請(qǐng)你提出一條自己能做到的合理的建議:減少化石燃料的使用.
(4)檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O..
(5)配平化學(xué)方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$1C2H4+4H2O.

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