分析 (1)根據(jù)過濾的原理:過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水用肥皂水進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)蒸餾可以得到純水解答;
(5)根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析解答.
解答 解:(1)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體.
(2)向?yàn)V液中加入活性炭除去水樣中的色素和異味,這是利用了其吸附性,這個(gè)過程沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;故填:物理;
(3)檢驗(yàn)此泉水是硬水還是軟水用肥皂水,其中加入此物質(zhì)后,當(dāng)有大量浮渣出現(xiàn)時(shí),說明是硬水;當(dāng)有大量泡沫出現(xiàn)時(shí),說明是軟水.
(4)蒸餾可以得到純水,單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾;在燒瓶中加入碎瓷片的目的是防止液體暴沸.
(5)電解水負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極是氧氣.
答案:
(1)分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體;
(2)物理;
(3)肥皂水;
(4)蒸餾;防止液體暴沸;
(5)氫氣.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要熟練掌握過濾操作極其注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳還原氧化鐵:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑ 置換反應(yīng) | |
B. | 用天然氣作燃料:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O 氧化反應(yīng) | |
C. | 正常雨水的pH≈5.6的原因:SO2+H2O═H2SO3 化合反應(yīng) | |
D. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:2Al(OH)3+6HCl═2AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù) | |
B. | 化合物中,元素的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等 | |
C. | 溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)微粒觀:二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的 | |
B. | 根據(jù)守恒觀:100g酒精完全燃燒,產(chǎn)生的二氧化碳和水的總質(zhì)量是100g | |
C. | 根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:鈉離子和氯離子的最外層電子數(shù)相同,因此化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 根據(jù)元素觀:在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化 | |
B. | 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,則催化劑一定不參與化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 單質(zhì)只含一種元素,只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | 金屬鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng),說明鋁的金屬活動(dòng)性比較強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是最常用的溶劑 | B. | 煮沸的湯比煮沸的水溫度高 | ||
C. | 蒸發(fā)海水得到粗鹽 | D. | 用明礬溶液可以降低水的硬度 |
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