【題目】碳酸氫銨[化學(xué)式為NH4HCO3]是一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料。

（1）使用說(shuō)明：“本品宜存貯于干燥陰冷處，防止受潮，施用后蓋土或立即灌溉，避免爆曬或與堿性物質(zhì)混合使用，以免肥效損失�！备鶕�(jù)上面敘述，寫(xiě)出碳酸氫銨的兩條性質(zhì)：① ； ② 。

（2）碳酸氫銨是價(jià)格較低的化肥，與其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)，請(qǐng)求出碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到1%，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同）。

（3）施用100千克的碳酸氫銨可為田地增加多少千克氮元素？（精確到1kg）

【答案】（1）易溶于水；受熱易分解（2）18%（3）18kg

【解析】

試題分析：（1）易溶于水；受熱易分解（或易與堿性物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)等）

（2）氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%＝×100%＝18%

（3）100kg××100%或100kg×18%=18kg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)的一種常見(jiàn)的方法，下列物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（ ）

A. 二氧化碳屬于純凈物 B. 高錳酸鉀屬于氧化物

C. 空氣屬于化合物 D. 澄清的石灰水屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

（1）圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖．

①?gòu)暮暧^角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有___________，從微觀角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的．

②試寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的符號(hào)表達(dá)式_________________________

（2）圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖，試寫(xiě)出相應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式______________________

（3）圖3表示氯和溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取104g該溶液于燒杯中，加入1g稀硝酸溶液酸化，無(wú)任何現(xiàn)象，然后將30g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液分三次加入，每次充分反應(yīng)后過(guò)濾、稱量（實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽）不計(jì)），數(shù)據(jù)如表：

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

10

10

10

過(guò)濾后溶液的質(zhì)量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）

（1）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為 g．

（2）該BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨水是氨氣（化學(xué)式為NH3）溶于水后形成的，是一種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)藥品，它能使無(wú)色的酚酞溶液變成紅色。

（1）氨氣可以用氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)制得，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 （不要求注明條件）．

（2）氨氣溶于水產(chǎn)生了新物質(zhì)，證明方案如下（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中的空白）：

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。

無(wú)明顯現(xiàn)象

_____________________，放入盛有干燥的氨氣的集氣瓶中。

_______________，說(shuō)明氨氣溶于水生成了新物質(zhì)。

（3）探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

① 用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）。A的名稱是_________，其用途是__________。

② 實(shí)驗(yàn)中可以觀察到：酚酞試液從 往 依次變紅，這說(shuō)明了___ ____。（用分子的觀點(diǎn)解答）

③ 實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是_____________。

④ 某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管口的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是________________________，

過(guò)一段時(shí)間后，脫脂棉上的紅色又變淡，可能的原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于單質(zhì)的是

A. 水 B. 氯氣 C. 干冰 D. 氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能用水除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的是

A. CuO(C) B. CO2(CO)

C. CaO(CaCO3) D. NaCl(CaCO3)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 煤氣燃燒 C. 金桂飄香 D. 塵土飛揚(yáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城。為確保大地震之后無(wú)大疫，衛(wèi)生部門(mén)用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水等進(jìn)行消毒。

（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，氯元素的化合價(jià)是 。（提醒鈣+2價(jià)，氧-2價(jià)）

（2）ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下：

試回答：

ClO2 中氯元素的化合價(jià)為 ；

根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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