12.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20;
(2)X=8;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào));
(5)A、B、C、D中屬于離子的是C.

分析 (1)元素周期表信息中最下面的數(shù)字是相對(duì)原子質(zhì)量,最左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù);
(2)根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類(lèi)原子的總稱(chēng),決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān),決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)離子的判斷方法來(lái)分析.

解答 解:(1)據(jù)氟元素和鈣元素在元素周期表中信息可知,氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00,鈣元素的原子序數(shù)為20.故填:19.00;20;
(2)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),18=2+8+X,X=8;故填:8;
(3)根據(jù)決定元素種類(lèi)的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),因?yàn)锽、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,所以B、C屬于同種元素的粒子.故填:B、C;
(4)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A粒子B粒子的最外層電子數(shù)相同,A粒子化學(xué)性質(zhì)與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似;故填:B;
(5)在離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),故填:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素等是即可正確決定本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某鎮(zhèn)硫酸廠(chǎng)排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4.請(qǐng)回答:
(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,要粗略地測(cè)定酸雨的pH,通常用pH試紙.
(2)請(qǐng)舉一例酸雨的危害:腐蝕農(nóng)作物等.
(3)用熟石灰處理該廠(chǎng)廢水的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(4)該廠(chǎng)的下列整治措施不妥的是B(填序號(hào)):
A.廢氣循環(huán)利用                    B.將廢氣點(diǎn)燃后排放
C.廢水用堿中和后排放              D.改進(jìn)工藝,減少?gòu)U氣廢水的產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40
(1)原子序數(shù)為14的元素名稱(chēng)為硅;原子序數(shù)等于原子核中的質(zhì)子數(shù);該原子的核外電子數(shù)為14.
(2)某元素的核電荷數(shù)是12,在上圖中的位置是②(填①或②或③);該元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用化學(xué)式表示下列反應(yīng).
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)鎂條在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)碳在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(5)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于混合物的是( 。
A.過(guò)氧化氫B.冰水混合物C.二氧化碳D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)1號(hào)試管內(nèi)的氣體是氧氣,檢驗(yàn)方法是帶火星的木條復(fù)燃.
(2)電解水的實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
①水是由氫元素和氧元素組成的;
②化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可以再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.宏觀(guān)與微觀(guān)是人類(lèi)看待事物的兩種視角.圖甲中a、b是該裝置的電極,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖甲的裝置,a端連電a負(fù)極,b端連電源正極
B.圖甲說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素,是混合物
C.圖乙說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目可能會(huì)改變
D.圖乙說(shuō)明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室常通過(guò)燃燒紅磷法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖).步驟如下:
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞.
能觀(guān)察到的現(xiàn)是產(chǎn)生大量白煙,
寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)待紅磷燃燒結(jié)束恢復(fù)室溫,打開(kāi)彈簧夾
(4)觀(guān)察并記錄水面的變化情況.
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終小于瓶?jī)?nèi)原有空氣體積的$\frac{1}{5}$.
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是氧氣不能完全反應(yīng)或耗盡使結(jié)果偏。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是不可燃或不能支持紅磷燃燒或不溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.分子的大小改變的不同B.分子間的間隔發(fā)生變化的不同
C.分子本身是否變成別的分子D.分子的運(yùn)動(dòng)速率改變的不同

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