Question

7．小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過(guò)一魚(yú)塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體，魚(yú)塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢(xún)得知，這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣（CaO₂），請(qǐng)你與小強(qiáng)共同探究．
（1）為研究魚(yú)塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示 的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開(kāi)分液漏斗的活塞，控制滴加水的 速度，觀察到試 管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體是氧氣．由此可知養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒過(guò)氧化鈣的目的是提高水中氧氣的含量．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，小強(qiáng)認(rèn)為過(guò)氧化鈣與過(guò)量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開(kāi)始小強(qiáng)假設(shè)該產(chǎn)物為CaO，但通過(guò)思考他很快否定了原先的假設(shè)，并重新假設(shè)生成 的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）₂．請(qǐng)解釋小強(qiáng)否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：在水較多的環(huán)境中即使生成CaO，也會(huì)和水作用生成Ca（OH）₂．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小強(qiáng)的新假設(shè)，并填入如表空格中：

實(shí)驗(yàn)步驟	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴酚酞	溶液變成紅色	CaO2與H2O反應(yīng)有Ca（OH）2生成
	溶液不變色	CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca（OH）2生成

（3）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么結(jié)論CaO₂和H₂O反應(yīng)時(shí)放出熱量．

Answer 1

分析 （1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是氧氣，過(guò)氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氧氣，同時(shí)放出熱量．
（2）結(jié)合物質(zhì)氧化鈣的性質(zhì)對(duì)猜想做出評(píng)價(jià)．依據(jù)氫氧化鈣溶液顯堿性，與酚酞反應(yīng)會(huì)變紅的性質(zhì)解決．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析，歸納出反應(yīng)的特點(diǎn)．

解答 解：
（1）用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說(shuō)明生成的氣體氧氣；說(shuō)明過(guò)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氧氣，從而提高水中氧氣的含量；
（2）氧化鈣極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此氧化鈣不能在水中存在，因此原假設(shè)有問(wèn)題．
氫氧化鈣溶于水溶液呈堿性，滴入酚酞試液會(huì)變成紅色，以此可對(duì)氫氧化鈣的存在進(jìn)行檢驗(yàn)．
（3）產(chǎn)生氣泡說(shuō)明過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，導(dǎo)致廣口瓶?jī)?nèi)氣壓變大，所以燒杯中會(huì)有氣泡產(chǎn)生．
故答案為：
（1）在水較多的環(huán)境中即使生成CaO，也會(huì)和水作用生成Ca（OH）₂．
（2）在水較多的環(huán)境中即使生成CaO，也會(huì)和水作用生成Ca（OH）₂

實(shí)驗(yàn)步驟	可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結(jié)論
在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴酚酞，	溶液變成紅色	CaO2與H2O反應(yīng)有Ca（OH）2生成
	溶液不變色	CaO2與H2O反應(yīng)無(wú)Ca（OH）2生成

（3）CaO₂和H₂O反應(yīng)時(shí)放出熱量．

點(diǎn)評(píng) 本題借實(shí)驗(yàn)探究考查氧氣的檢驗(yàn)方法，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查我們獲取信息和分析問(wèn)題的能力．