【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱①。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,若試管中反應(yīng)物為混合物,則該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為;已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是(填字母標(biāo)號(hào))。
(3)F裝置可用排空法收集氧氣,此時(shí)氣體應(yīng)從(填a或b)口進(jìn)入,此裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是。
(4)若從下圖的甲、乙、丙中選擇合適的裝置制取二氧化碳,能達(dá)到“隨開隨用,隨關(guān)隨停”效果的是(填編號(hào)),下圖丁裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 , 植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“有”或“無”)明顯影響。

【答案】
(1)酒精燈,集氣瓶
(2)KClO3 KCl+3O2,BC(或BF)
(3)a,將帶火星小木條放在b導(dǎo)管口處,若復(fù)燃則已滿
(4)甲乙,防止二氧化碳溶于水(或者防止二氧化碳與水反應(yīng)),無
【解析】本題主要考查了儀器的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).(1)圖中標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:①是酒精燈,②是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,是氯酸鉀和二氧化錳,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: KClO3 KCl+3O2;過氧化鈉粉末與水反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置,通過C或F排空氣法收集到干燥的氧氣。 (3)用F裝置收集氧氣時(shí),由于氧氣的密度比空氣大,氣體應(yīng)從a口進(jìn)入,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿氧氣的方法是把帶火星的木條靠近b口,木條復(fù)燃,證明氧氣已收集滿;(4)甲、乙裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以能達(dá)到“隨開隨用,隨關(guān)隨!毙Ч;二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),所以要在水的上方放一層植物油.排水法測(cè)氣體體積的原理是利用排出水的體積和進(jìn)入裝置中的氣體的體積相等的原理進(jìn)行的,所以在沒有二氧化碳生成時(shí),盛水的集氣瓶中壓強(qiáng)和外界大氣壓是相等,當(dāng)有二氧化碳?xì)怏w生成時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大,將水排出,所以油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響。
所以答案是:酒精燈;集氣瓶;KClO3 KCl+3O2;BC(或BF);a;將帶火星小木條放在b導(dǎo)管口處,若復(fù)燃則已滿甲乙;防止二氧化碳溶于水(或者防止二氧化碳與水反應(yīng));無。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A. 鹽酸用于除去鐵銹B. 干冰用于人工降雨

C. 鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D. 小蘇打用于治療胃酸過多

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )

A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同D.核外電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量減少的是

A. 濃鹽酸B. 氯化鈉C. 碳酸鈉D. 濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣及其組成說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 空氣中體積占比最大的是氮?dú)?/span>

B. 磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既含有離子又含有分子的是( )

A. 過氧化氫溶液B. 液氮C. 銅鋅合金D. 硫酸銅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A. 羊毛制品灼燒后有燒焦羽毛的氣味

B. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

C. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),以下應(yīng)急措施正確的是( 。

A. 煤氣泄漏時(shí),打開電燈檢查漏氣管道B. 發(fā)生火災(zāi)時(shí),打開所有門窗通風(fēng)

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),立即用手把觸電者拉開D. 地震發(fā)生時(shí),在底樓的同學(xué)快速跑到空曠的地方

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液體藥品通常盛放在 里,取用時(shí),應(yīng)先拿下瓶塞, 放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽應(yīng)朝向 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案