1.下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.干冰能升華B.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
C.鐵制用品在空氣中易生銹D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答 解:A、干冰能升華,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,描述的是顏色、狀態(tài)、氣味,不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、鐵制用品在空氣中易生銹,需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
D、水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣的過(guò)程中,水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí)甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,不同形狀的球表示不同元素的原子,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該反應(yīng)若無(wú)催化劑,則一定不能進(jìn)行
B.乙的構(gòu)成中含有
C.該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目一定不變
D.丁一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.鎂帶燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了
B.3g碳與12g氧氣充分反應(yīng),生成15g二氧化碳
C.20mL酒精與20mL水混合后,總體積小于40mL
D.水變成水蒸氣,質(zhì)量不變,由此說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在同溫、同壓條件下,體積相同的氣體含有的分子數(shù)也相同,則在同溫、同壓條件下,同體積的一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量比是(  )
A.1:1B.11:7C.2:3D.7:11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知化學(xué)反應(yīng)A+2B$\stackrel{△}{→}$C+D,現(xiàn)將A、B兩種物質(zhì)各10g混合后加熱,生成4gC和8gD,反應(yīng)后A沒(méi)有剩余.則參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是2g;若B的摩爾質(zhì)量為Mg/mol,則A的摩爾質(zhì)量為10Mg/mol.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.老師從醫(yī)務(wù)室拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,讓同學(xué)們測(cè)定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)〕鲈撊芤?0g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示
(1)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為0.16g.
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(反應(yīng)的化學(xué)程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后分子種類(lèi),數(shù)目均不變B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1D.該反應(yīng)的產(chǎn)物均為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.李老師拿來(lái)鐵、銅、銀三種金屬,要求同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它們的活動(dòng)性順序.
(1)一組同學(xué)做了如圖①②③三個(gè)實(shí)驗(yàn),未能確定其活動(dòng)性順序的原因是銅、銀都不與稀鹽酸反應(yīng),小明提出再補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)④,就可驗(yàn)證出這三種金屬的活動(dòng)性順序,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)二組同學(xué)認(rèn)為如圖實(shí)驗(yàn)③(填序號(hào))可以不做.也能判斷出三種金屬的活動(dòng)性順序.
(3)三組同學(xué)認(rèn)為改用三種藥品也可驗(yàn)證出鐵、銅、銀活動(dòng)性順序,這三種藥品是鐵、硫酸銅、銀(或硫酸亞鐵、銅、硝酸銀).

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