Question

8．根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈，b集氣瓶．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．選F作為發(fā)生裝置錯(cuò)誤的原因是長頸漏斗的下端未伸入液面以下．
（4）資料顯示，將新制的含H₂O₂5%（即H₂O₂的質(zhì)量除以溶液總質(zhì)量×100%）的溶液，加熱到80℃時(shí)，才有較多氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量含H₂O₂5%的溶液加入催化劑，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速率快，所需時(shí)間短．
小晨按圖2甲-1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，用帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條并未復(fù)燃，為此，他將乙和甲-2相連，利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是加熱過氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少．
老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置，將丙和甲-2相連后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條也易復(fù)燃．請(qǐng)通過分析說出濃硫酸的作用吸收水蒸汽．將丁和甲-2相連后，用帶火星的木條在G處檢驗(yàn)，木條能（填能或不能）復(fù)燃．
（5）采用相同質(zhì)量含H₂O₂5%的溶液，圖戊中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請(qǐng)你在該圖3中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法H₂O₂均完全分解，把曲線畫在答題紙上）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱與用途分析解答；
（2）根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可生成水和氧氣，反應(yīng)不需加熱選擇發(fā)生裝置；據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式；根據(jù)長頸漏斗的使用注意事項(xiàng)分析；
（4）根據(jù)在加熱時(shí)水受熱會(huì)蒸發(fā)分析；根據(jù)濃硫酸具有吸水性進(jìn)行分析；根據(jù)兩個(gè)裝置的不同點(diǎn)進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)過氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣分析．

解答 解：（1）圖中標(biāo)示儀器分別為：a是酒精燈，b是集氣瓶；
（2）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集；
（3）過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣可生成水和氧氣，此反應(yīng)是固液不加熱反應(yīng)，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；選F作為發(fā)生裝置錯(cuò)誤的原因是：長頸漏斗的下端未伸入液面以下，生成的氣體會(huì)從長頸漏斗中逸出；
（4）圖2甲-1實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是：加熱過氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少；濃硫酸具有吸水性，可以除去氧氣中含有的水蒸氣；將丁和甲-2相連后，水蒸氣冷凝，得到干燥的氧氣，故帶火星的木條較易復(fù)燃；
（5）由于過氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣，所以，利用催化劑制取氧氣的大致曲線為：
；
故答案為：（1）酒精燈；集氣瓶；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；連續(xù)、均勻；
（3）B；2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；長頸漏斗的下端未伸入液面以下；
（4）加熱過氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少；吸收水蒸汽；能；
（5）
．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．