10.溶液在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用非常廣泛.請認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:

(1)根據(jù)圖Ⅰ分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為68g.
(2)如圖Ⅱ所示,打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系是氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小.
(3)在圖Ⅲ所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出;乙試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(填“變大”或“變小”或“不變”).

分析 (1)據(jù)該溫度下氯化鈉的溶解度分析解答;
(2)打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減;
(3)根據(jù)硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況,及硝酸銨溶于水使溶液溫度降低分析解答.

解答 解:(1)20℃時(shí)氯化鈉的溶解度 是36g,即20℃時(shí)100g水中最多溶解36g氯化鈉,故將20g NaCl加入50g水中最多溶解18g,形成溶液的質(zhì)量為68g;
(2)打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減。
(3)硝酸銨溶于水使溶液溫度降低,硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的降低而增大;故加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)有硝酸鉀晶體析出,乙試管中氫氧化鈣溶解度變大,溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;
故答案為:(1)68g;   (2)氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小;   (3)有晶體析出;不變.

點(diǎn)評(píng) 掌握溶解度的概念、氣體的溶解度的外界影響因素、物質(zhì)溶于水時(shí)溶液的溫度變化、硝酸鉀和氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化情況,并能結(jié)合題目情景分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.空氣成分中含量為21%的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A.H2O2、甲O2
(2)寫出下列化學(xué)方程式.
A→B+甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
C+E→丙+D:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列能源屬于可再生能源的是( 。
A.風(fēng)能B.C.汽油D.核能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.2015年世界環(huán)境日中國的主題是“踐行綠色生活”.下列說法不正確的是( 。
A.合理施用化肥和農(nóng)藥,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.通過焚燒火掩埋塑料垃圾,防止白色污染
C.生活污水與垃圾集中處理,保護(hù)水資源
D.回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.有一瓶標(biāo)簽破損的片狀胃藥,某校化學(xué)興趣小組對該胃藥的主要成分進(jìn)行探究,已知該胃藥可以治療胃酸過多,其主要成分是MgCO3、Al(OH)3中的一種或二種.
【查閱資料】
①M(fèi)gCO3受熱能分解,且MgCO3的化學(xué)性質(zhì)與CaCO3相似;
②Al(OH)3受熱分解生成Al2O3和H2O;
③藥品中的其它成分不參與反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)取少量該胃藥于試管中,加入適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑.
(2)乙和丙兩位同學(xué)運(yùn)用如圖提供的裝置,分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)一步確認(rèn)該胃藥的主要成分.虛線方框中的裝置從如圖B、C中選擇組裝.(裝置氣密性良好,裝置中空氣的影響忽略不計(jì))
實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)選用B、C裝置,按A→B→C順序連接,點(diǎn)燃酒精燈B中澄清石灰水變渾濁,
C中無水硫酸銅變藍(lán)色.
該胃藥中含有碳酸鎂和氫氧化鋁
丙同學(xué)也選用B、C裝置,按A→C→B順序連接,點(diǎn)燃酒精燈加熱C中無明顯現(xiàn)象,B中澄清石灰水變渾濁.該胃藥中不含有氫氧化鋁
【交流反思】實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過交流與反思,認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程中存在一處錯(cuò)誤,請你指出該錯(cuò)誤并說明理由:錯(cuò)誤之處:按A→B→C順序連接;
因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生的氣體先經(jīng)過澄清石灰水時(shí),會(huì)帶出水蒸氣,導(dǎo)致無法判斷使無水硫酸銅變藍(lán)色的水來自于何處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下了關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少B.在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量增加
C.在化學(xué)變化后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D.能改變反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)核電荷數(shù)為11的元素名稱是鈉,在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易失(填“得”或“失”)電子;核電荷數(shù)為9的元素屬于非金屬 元素(填“金屬”或“非金屬”),與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的另一元素是Cl填元素符號(hào));
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是氦元素、氖元素和氬元素.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去3個(gè)電子形成陽(填“陽”或“陰”)離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的是( 。
A.食鹽和細(xì)砂B.水和酒精C.水和油D.蔗糖和味精

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同步練習(xí)冊答案