3.用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)物質(zhì)
獲取知識(shí)、形成認(rèn)識(shí)需要借助一定的科學(xué)方法.“觀察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法,下列描述分別運(yùn)用了以上哪種科學(xué)方法?
(1)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,“瓶口有白霧出現(xiàn)”,運(yùn)用的是觀察法.“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸,形成的鹽酸小液滴”,運(yùn)用的是推理法.
(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”運(yùn)用的是歸納法;“BaCO3屬于碳酸鹽,因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的是演繹法.

分析 注意對(duì)“觀察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法的理解和記憶.

解答 解:(1)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶,“瓶口有白霧出現(xiàn)”,運(yùn)用的是觀察法.“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸,形成的鹽酸小液滴”,運(yùn)用的是推理法.
(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”運(yùn)用的是推理法;“BaCO3屬于碳酸鹽,因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”,運(yùn)用的是演繹法.
故答案為:
(1)觀察.推理.
(2)歸納.演繹.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)“觀察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法的理解和記憶是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a試管,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào));下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制備并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過程中,先后順序正確的是①②③(填序號(hào)).
①先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
②先預(yù)熱,再對(duì)著藥品部位集中加熱
③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集
④先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了節(jié)約藥品,同學(xué)們回收反應(yīng)后的二氧化錳固體,進(jìn)行如下操作:

①根據(jù)上述操作a,可知二氧化錳具有的物理性質(zhì)是二氧化錳不溶于水;
②最終得到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值偏低的可能原因是過濾時(shí)濾紙破損.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水、食鹽、醋、熟石灰均為生活中常見的物質(zhì),利用這些物質(zhì)難以完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.鑒別燒堿是否變質(zhì)B.柃驗(yàn)自來水中是否含有氯離子
C.證明雞蛋殼里含有碳酸鹽D.鑒別白糖和純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列操作正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
量取8mL液體
C.氧氣驗(yàn)滿D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子,下列說法正確的是( 。
A.決定該原子種類的粒子是bB.原子中b與c的數(shù)目一定相同
C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量集中在a和c上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體,分析并填空:

(1)儀器①的名稱是分液漏斗.
(2)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置可選擇A,實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置可選擇D或F(填相應(yīng)裝置的字母).
(3)若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從b(填a或b)通入.
(4)實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取O2的反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用冷碟子收集蠟燭火焰上方的炭黑
B.用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳
C.用兩杯等體積的水比較報(bào)紙與保鮮膜的透氣性
D.用自制簡(jiǎn)易凈水器制得純凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.將12.5g大理石放入100g稀鹽酸中,大理石主要成分碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),過濾得到不飽和溶液和2.5g濾渣.試計(jì)算:
(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
 蒸發(fā)食鹽水
B.
 滴管的使用
C.
檢查裝置的氣密性
D.
   稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案