【題目】一定質(zhì)量的CH4可與常見物質(zhì)M反應(yīng),同時(shí)放出少量熱量;將所得產(chǎn)物Cu2OO2反應(yīng)又生成M,同時(shí)放出較多熱量。其反應(yīng)原理如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.M中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比Cu2O中的高

B.理論上反應(yīng)每生成44gCO2,同時(shí)生成18gH2O

C.理論上每16gCH4參與反應(yīng),最終消耗64gO2

D.過(guò)程①可將CH4中的部分能量?jī)?chǔ)存于Cu2O

【答案】C

【解析】

如圖所示,CH4與常見物質(zhì)M反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,Cu2OO2反應(yīng)生成M,則MCuO,則有:

A、CuO中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Cu2O中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比CuO中的高,A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;

B、根據(jù)反應(yīng)過(guò)程、由元素守恒可知生成物二氧化碳中的碳元素來(lái)自于甲烷,水中的氫元素來(lái)自于甲烷,44gCO2中碳元素的質(zhì)量為,則參加反應(yīng)的甲烷的質(zhì)量為,設(shè)16g甲烷反應(yīng)生成水的質(zhì)量為,由氫元素守恒則有,解得,因此理論上反應(yīng)每生成44gCO2,同時(shí)生成36gH2OB選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意;

C、由反應(yīng)過(guò)程可知,CH4與常見物質(zhì)CuO反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為,由方程式可知每16份質(zhì)量的甲烷與640份質(zhì)量的氧化銅恰好反應(yīng),Cu2OO2反應(yīng)生成CuO,反應(yīng)的方程式為,由方程式可知每32份質(zhì)量的氧氣參與反應(yīng)生成320份質(zhì)量的氧化銅,由兩個(gè)反應(yīng)之間的關(guān)系可知理論上每16份質(zhì)量的CH4參與反應(yīng),最終消耗64份質(zhì)量的O2,即理論上每16gCH4參與反應(yīng),最終消耗64gO2,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;

D、過(guò)程①CH4與常見物質(zhì)M反應(yīng)生成Cu2O、二氧化碳和水,該過(guò)程釋放能量,可將反應(yīng)物CH4M中的部分能量?jī)?chǔ)存于Cu2O、二氧化碳和水中,D選項(xiàng)說(shuō)法不正確,不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)伊始,我國(guó)爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎,給人民的生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅,給國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的損失,全國(guó)人民眾志成城抗擊新型冠狀病毒肺炎。在眾多的措施中有一條就是要勤消毒。84消毒液有效成分為次氯酸鈉和二氧化氯(ClO2),是常用消毒劑。

1)將氯氣通入氫氧化鈉溶液中可以得到次氯酸鈉,根據(jù)反應(yīng)原理推斷次氯酸鈉的化學(xué)式。其反應(yīng)原理:Cl2 + 2NaOH= NaCl +H2O + ______,次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)____;

2)次氯酸鈉屬于_____________(填序號(hào))。

A B C 氧化物 D

3)次氯酸鈉固體在光照的情況下分解為一種常見的化學(xué)物質(zhì)和空氣中體積分?jǐn)?shù)為21%的氣體,寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式:___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.℃時(shí),的溶解度大于的溶解度

B.℃時(shí),溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.℃時(shí),將的飽和溶液加熱蒸發(fā),一定有晶體析出

D.固體中含有少量的,可用降溫結(jié)晶的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5.6g含兩種雜質(zhì)的鐵粉樣品中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后共產(chǎn)生0.2g氫氣,則該樣品中所含雜質(zhì)可能是

A.鋅和銅B.鋅和鎂

C.鋁和鎂D.碳和銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】超市賣的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×?/span>6g純堿樣品放入燒杯中,再將80g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分4次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(不考慮CO2溶解于水)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加人稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

25.2

m

63.8

83.8

1)表格中m的值為_____。

2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeSO4·7H2O為原料制備鐵紅(Fe2O3)的一種方法如下:


已知沉淀時(shí)的主要反應(yīng)為:

1FeOOH)中鐵元素的化合價(jià)為_______FeOOH)可表示為mFe2O3·nFeOH3, =_____________

2沉淀時(shí)需控制溶液的pH與反應(yīng)的溫度。

沉淀時(shí)調(diào)節(jié)溶液的初始pH約為4,過(guò)程中應(yīng)始終保持溶液的pH3.0~4.5,需不斷加入物質(zhì)Z調(diào)節(jié)溶液的pHZ應(yīng)具備的性質(zhì)有__________(填字母)。

A 能與酸反應(yīng)

B 能與堿反應(yīng)

C 不與FeOOH)反應(yīng)

沉淀時(shí)反應(yīng)溫度不宜過(guò)高,其原因是_______。

3過(guò)濾后需對(duì)固體進(jìn)行洗滌與干燥。洗滌時(shí)被除去的沾于固體表面的陰離子為__________(填離子符號(hào))。

4煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

5)如圖為其他條件相同時(shí)不同煅燒溫度對(duì)產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響。煅燒溫度較低時(shí),產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)較低,其原因是___________。當(dāng)煅燒溫度達(dá)800℃時(shí),繼續(xù)升高溫度,產(chǎn)品中Fe2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,且鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高,所得產(chǎn)品發(fā)黑,其可能原因是_______。


6)用該方法制備Fe2O3,計(jì)算理論上13.9 t FeSO4·7H2O(相對(duì)分子質(zhì)量為278)可制得Fe2O3的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程)。_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠肺炎疫情防控期間,湘潭市各學(xué)校開展全域噴灑低濃度“84”消毒液進(jìn)行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO(次氯酸鈉),模擬制備“84”消毒液的流程如下圖所示,其中A是密度最小的氣體,B俗稱燒堿,Cl2是一種黃綠色的有毒氣體。請(qǐng)回答下列問題:


1A的化學(xué)式為_____B的化學(xué)式為_______。

2)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是____,步驟I中主要的操作名稱是______。

3)步驟Ⅱ中,通常用碳酸鈉來(lái)除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì),請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

4)電解水時(shí),一般在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_______,不能加入NaCl的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作不正確的是

A.稀釋濃硫酸B.點(diǎn)燃酒精燈

C.加熱液體D.取用固體粉末

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