11．已知磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種常用的化肥，下列說法錯誤的是（　　）
A．磷酸二氫銨是一種復合肥料
B．磷酸二氫銨是由氮、氫、磷、氧四種元素組成
C．磷酸二氫銨屬于鹽類化合物
D．磷酸二氫銨中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是1：6：1：4

分析 A．根據(jù)復合肥料的概念來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)化合物的定義考慮；
D．根據(jù)元素質(zhì)量的計算方法分析．

解答 解：A．磷酸二氫銨中，含有三大營養(yǎng)元素中的磷元素和氮元素，屬于復合肥料，故A說法正確；
B．由磷酸二氫銨的化學式NH4H2PO4可知，它是由氮元素、氫元素、磷元素和氧元素四種元素組成的，故B說法正確；
C．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以磷酸二氫銨屬于鹽類化合物，故C說法正確；
D．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）中，氮、氫、磷、氧元素的質(zhì)量比是14：（1×6）：31：（16×4）=14：6：31：64，故D說法錯誤；
故選：D．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識、化學式的有關(guān)計算知識以及銨態(tài)氮肥的檢驗等，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是塑料，屬于金屬合金的是不銹鋼，含有的金屬元素是鐵．
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議雨淋后及時清洗擦干后涂上油． 
（3）當今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想？化學的發(fā)展促進了人類社會的進步．
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關(guān)系：化學能美化人類生活．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表，這里Ca、K、Zn、F是指元素（填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
（2）水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請參與討論下列有關(guān)問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水．
（Ⅱ）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示：

①對應(yīng)的作用是B（填字母序號，下同
A．殺菌消毒　　　　　　B．吸附雜質(zhì)　　　　　　C．沉淀過濾　　　　　D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有AD．
A．工業(yè)廢水直接排放　　　　　　　　　　　B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　　　　　　　　D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AC．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水   B．水的蒸發(fā)  C．水的電解  D．水的凈化
（3）長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，鑒別硬水和軟水最簡單的鑒別方法是用肥皂水鑒別．
（4）水通電分解生成最理想的能源-氫氣，電解一定量的水，當其中負極產(chǎn)生5mL氣體時，正極產(chǎn)生的氣體體積是2.5mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如表所示，NaCl，Na2SO4，Na2CO3，NaOH溶液分別與A，B，C，D四種不同的試劑充分反應(yīng)后，溶液中都有NaNO3
溶液NaClNa2SO4Na2CO3NaOH
加入的試劑ABCD
現(xiàn)象生成不溶于稀硝酸的白色沉淀生成不溶于稀硝酸的白色沉淀白色沉淀反應(yīng)但無現(xiàn)象
則（填化學式）．A、AgNO3B、Ba（NO3）2C、Ca（NO3）2D、HNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．化學教師在課堂上做了一個小魔術(shù)：吹氣生火．只見老師用嘴通過一根細長的玻璃管對著蒸發(fā)皿中的一團棉花吹氣，不一會，棉花就燃燒起來．同學們覺得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會使棉花燃燒的．為什么老師對著棉花吹氣就能使其燃燒？
同學們已經(jīng)知道：可燃物的燃燒需要兩個條件①與氧氣接觸②溫度達到著火點；
小娟同學課下詢問老師知道了其中的道理：口中吹出的氣體中含有一定量的CO2，棉花（實為脫脂棉）中包裹著黃色過氧化鈉（Na2O2），CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣，同時放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來．請幫助小娟同學完成下列問題：
（1）寫出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學方程式：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（2）設(shè)計檢驗固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實驗：
①用稀鹽酸與固體產(chǎn)物反應(yīng)，制得二氧化碳氣體；
②將氣體通入中，如有白色沉淀生成，則證明固體物質(zhì)是碳酸鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，則X可能是（　�。�
A．OH-B．Na+C．CO32-D．Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某化學活動小組在一次實驗中進行了如圖所示實驗：
此時觀察到的實驗現(xiàn)象是（1）U形玻璃管左、右兩端均產(chǎn)生白色沉淀．
實驗后，小組同學充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進行了進一步的探究活動．
【提出問題】濾液中除Na+外，還含有什么離子？
【猜想與假設(shè)】A同學：含有OH-、Cl-、C032-
B同學：含有OH-、Cl-、Ba2+
C同學：含有（2）OH-、Cl-（填離子符號）
【設(shè)計實驗】B同學為了驗證自己的猜想，想取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，若觀察到無明顯現(xiàn)象，即可證明自己的猜想不成立，A同學的猜想成立．
【評價與交流】請你評價B同學的結(jié)論：（3）不正確（填“正確”或“不正確”），理由是（4）入硫酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中一定不含鋇離子，所以B同學“自己的猜想不成立”的結(jié)論正確，但無法證明溶液中是否含有碳酸根離子；若離子的成分是氫氧根離子和氯離子，滴加硫酸鈉溶液時，也無明顯現(xiàn)象，所以“A同學的猜想成立”的結(jié)論不正確；H2SO4．
【實驗探究】C同學選擇了另一種試劑進行實驗，最終確定了濾渡中的離子成分．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量濾液，向其中加入（5）適
量的（6）H2SO4
（填化學式）		（7）
有氣泡產(chǎn)生   		A同學猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學反應(yīng)的顏色變化．
（1）①處的指示劑的名稱是石蕊試液，請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)，②是鐵；③是氧化銅．
（2）根據(jù)圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學性質(zhì)．請你寫出編號④中的堿或鹽（各舉一例子），堿是氫氧化鋇，鹽是氯化鋇．
（3）若編號④的物質(zhì)是堿，請你寫出符合編號④的一個化學方程式：Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，反應(yīng)類型是復分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．硫酸銅B．水蒸氣C．氯化氫D．納米銅

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