分析 問題組一:(1)根據(jù)水體污染的來源及明礬的特性分析回答.
(2)根據(jù)凈化水的方法,過濾的原理、操作分析.
(3)根據(jù)活性炭的吸附性分析.
(4)根據(jù)加入氯氣,主要目的是殺菌消毒解答;
問題二:
(1)根據(jù)凈化水的常用方法凈化水的原理,分析該方法所能對凈化水作起到的作用;
(2)根據(jù)蒸餾可以得到純水分析.
(3)根據(jù)根據(jù)簡易凈水器的示意圖,判斷圖示中小卵石、石英沙的凈化作用;
解答 解:問題組一:黃前水庫是泰安城區(qū)重要的水源地,通過實地調(diào)查,明確了該水源中水質情況,在處理前,該水源除水之外,還含有泥沙或不溶性雜質;
(1)澄清池主要沉降去除大顆粒泥沙,一般會加入適量明礬作絮凝劑,由于明礬溶于水后形成的膠狀物能吸附雜質.所以,取水后加入絮凝劑明礬的作用是吸附雜質加速泥漿沉降.
(2)在凈化水時,通過沉降得到水中含有不溶性的雜質,可通過過濾將不溶性的雜質除去.在實驗室進行該操作需用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(3)由于活性炭有吸附性,吸附池中使用活性炭,是利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)進入氣管網(wǎng)或水塔之前;應該加入氯氣,主要目的是殺菌消毒;
【反思質疑】處理后的飲用水不是純水,理由是水中含有可溶性物質;
問題二:
(1)在凈化水時,先通過自然沉降能除去水中含有的大顆粒不溶性固體,再通過過濾除去不溶性小顆粒固體.再通過消毒能除去水中的細菌微生物,最后加熱煮沸能減少水中的可溶性固體.上述中的步驟的A和B都是將不溶性雜質分離除去的.在過濾操作中玻璃棒的作用是引流;
(2)蒸餾可以得到純水,如果只需進行一步操作就可以直接得到純水,這個操作是C;
(3)簡易凈水器,其中小卵石、石英沙的可除去水中不溶性固體雜質,其主要作用是過濾;其主要原理是利用顆粒大小不同使不溶性雜質和液體分離開.
故答案為:
問題組一:泥沙或不溶性雜質;(1)吸附雜質加速泥漿沉降.(2)除去較小的懸浮雜質; (3)活性炭.(4)殺菌消毒蒸.
【反思質疑】不是,水中含有可溶性物質;
問題二:(1)A;B;引流;(2)C;(3)過濾;顆粒大小.
點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理,才能正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此問題尤其重要.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡通電發(fā)光 | B. | 利用鎂燃燒制作照明彈 | ||
C. | 家用太陽能熱水器使水變熱 | D. | 家庭用燃氣做飯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 50mL水和50mL 酒精混合后的體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
B | 水和過氧化氫兩種物質的化學性質不同 | 構成物質的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學性質穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達到了相對穩(wěn)定結構 |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,而納米級的銅粉在空氣中可以燃燒 | 物質的種類決定了反應能否進行 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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