16.自來(lái)水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程如下所示:

下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2
B.物質(zhì)D屬于氧化物
C.實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E
D.乙是分解反應(yīng)

分析 首先根據(jù)氧原子、氫原子和氯原子的模型判斷出A、B、C、D、E各表示什么分子,然后再根據(jù)D物質(zhì)中所含的元素來(lái)判斷是否屬于氧化物;根據(jù)E物質(zhì)的化學(xué)式即可知道能否用過氧化氫溶液和二氧化錳制取,根據(jù)乙反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型等.

解答 解:根據(jù)氧原子、氫原子和氯原子的模型判斷出:A是水分子(H2O);B是氯分子(Cl2);C是氯化氫分子(HCl);D是次氯酸分子(HClO);E是氧分子(O2).
據(jù)此分析下列各選項(xiàng):
A、物質(zhì)A的化學(xué)式是H2O,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)D是HClO,有三種元素組成,不屬于氧化物,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取E氧氣,故C錯(cuò)誤;
D、乙反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此類試題屬于圖示題,解答時(shí)一定要弄清各原子或各分子所表示的意義,并能把微觀粒子與宏觀物質(zhì)很好的聯(lián)系起來(lái),才能根據(jù)微觀粒子來(lái)推測(cè)物質(zhì)的種類與反應(yīng)類型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫分子2H2,硫酸根SO4
(2)在空氣中:占空氣體積78%的是N2;      引起溫室效應(yīng)的是CO2;
可用于制成霓虹燈電光源的是He(合理即可);     久置空氣中使餅干變軟的是H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列過程中包含化學(xué)變化的是( 。
A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣B.使用干冰進(jìn)行人工降雨
C.蔗糖的溶解D.濃硫酸使紙張?zhí)炕?/td>

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4.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是(  )
①2Ca--2個(gè)鈣原子        ②O2--2個(gè)氧原子       ③2H2O--2個(gè)水分子
④2H--2個(gè)氫元素         ⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$--氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零.
A.①④⑤B.②④C.①③⑤D.②③

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11.下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是(  )
A.石墨變成金剛石B.活性炭吸附有毒氣體
C.煤氣爆炸D.蠟燭燃燒

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1.2015年8月12日23:30左右,天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品.現(xiàn)場(chǎng)火光沖天,在強(qiáng)烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起.隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅,現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.易燃易爆物品的爆炸是物理變化
B.消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物的著火點(diǎn)降低
C.將發(fā)生爆炸時(shí),應(yīng)就近隱蔽或臥倒,護(hù)住重要部位
D.有毒物泄露時(shí),消防員自身不需要做任何保護(hù)措施就可以進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)

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8.A、B、C、D、E、F、G都是初中階段化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種紫紅色固體,加熱后生成B、C、D三種物質(zhì);氣體C具有助燃性,D是一種黑色粉末;一種具有吸附性的黑色固體E在氣體C中燃燒,生成的氣體F是植物光合作用的原料;F和G的組成元素相同,在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化.
(1)寫出化學(xué)式:AKMnO4,DMnO2,F(xiàn)CO2
(2)寫出A加熱后生成B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)F轉(zhuǎn)化成G的化學(xué)方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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5.今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。
A.它們表示四種元素B.它們都是原子
C.它們都是離子D.它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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6.小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按表下表進(jìn)行分析:測(cè)定分解溫度(表M-2中的分解 溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)    實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
  ①  氯酸鉀    580
  ②  氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)    350
  ③  氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)    370
  ④  氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)    390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是二氧化錳
(3)同一化學(xué)反應(yīng)可以用不同的物質(zhì)作催化劑.
(4)寫出如果用氧化銅作催化劑,加熱氯酸鉀的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2
(5)實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,其原因是相同條件下,二氧化錳的催化效果最好
【反思】
(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)不變;
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證取顆粒大小不同,但是質(zhì)量相同的同種催化劑分別催化質(zhì)量相同的反應(yīng)物,測(cè)定分解溫度.
(3)同種催化劑,還有與反應(yīng)物質(zhì)量比因素可能影響催化效果.

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